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文学阅读与创意表达 读者对象:广大读者
“新课标”提出以语文学习任务群呈现语文课程内容和转变教学方式,其中”文学阅读与创意表达“是发展型学习任务群之一。本书围绕这一任务群展开研究,不仅针对这一任务群进行理论探索,还会结合统编教材开展系列的教学设计与课例研究,旨在为老师们开展”文学阅读与创意表达“任务群教学提供切实的指导和有效的帮助,也为进一步帮助学生感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验并提高审美能力和创造能力作出一定的探索。
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