本书不是单一的靠动手做实验或是几道思维训练题来培养学生们的创新实践能力, 而是通过多渠道、多角度去进行培养。它既有动手制作, 又有故事阅读; 既能训练思维, 又能激发学习兴趣; 既能回答读者各式各样的问题, 又能鼓励读者通过活动加强自理……可以说, 它真正做到了全方位培养, 也只有通过这样培养出来的学生。
国际教育局局长、著名心理学家皮亚杰曾说过:“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和有所发现的人,而不是简单重复前人做过的事情。”我国也非常重视学生的创新实践教育,强调创新人才是国家核心竞争力的关键。
既然创新实践能力如此重要,那么,我们应该如何去培养中小学学生这方面的能力呢?
让这套“中国学生创新教育必读书”来告诉我们答案吧!
这套书不是单一的靠动手做实验或是几道思维训练题来培养学生们的创新实践能力,而是通过多渠道、多角度去进行培养。它既有动手制作,又有故事阅读;既能训练思维,又能激发学习兴趣;既能回答读者各式各样的问题,又能鼓励读者通过活动加强自理……可以说,它真正做到了全方位培养,也只有通过这样培养出来的学生,才能真正激发他们的探索精神,提高创新实践能力,并将这种能力加强加固!
快翻开这套“中国学生创新教育必读书”送给你的孩子吧,在它的帮助下打破思维的枷锁,让你的未来更具竞争力!