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追寻教育的理想 读者对象:本书适用于教育工作者
本书是作者结合30年多年来投身教育事业的经历与经验, 记录了自己一步步追寻教育理想理论与实践。书中深入探讨教育现代化历史进程中一线教育工作者亲历的重要主题, 涉及教育体制机制的探索与发展, 追求高品质教育的核心脉络, 探索基础教育教学改革的育人方式, 探讨高考综合评价改革的发展与现状, 关注大学生的教育与就业, 以及法治教育的建设等。为教育工作者提供了基础教育改革发展不同视角与不同需求的细节理解, 更是为读者提供了许多可供学习借鉴的教育理念。
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