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职业院校互联网学习生态建设的实践与研究
本书是社科研究图书。共分互联网学习生态的研究背景、互联网学习生态的概念与理论、职业院校互联网学习生态的建设历程、职业院校互联网学习发展指数的构建与监测、职业院校互联网学习生态实践案例与分析五个部分。解决职业院校课堂教学与学习良好生态是职业教育改革创新的一个重点和难点。本书以职业院校互联网学习生态为核心开展研究,探索回答职业院校对“互联网+职业院校课堂”认识不清和职业院校网络学习空间应用创新的问题。本书是全国各级教育行政部门的重要参考用书,对研究职业教育信息化具有重要参考价值。
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