随着党和政府对教育事业的高度重视和投入的加大，大学生教育得到了快速发展。目前，我国已成为世界上高等教育在学人数最多的国家。如何树立以提高质量为核心的高等教育发展观，全面提高高校人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力和文化传承创新能力；着力培养拔尖创新人才，提高高等教育管理水平，带动高等教育质量全面提高等诸多新情况为新形势下高等教育发展提出了新挑战。本书从新时代大学生教育的创新理念出发，按章程讲述了，大学生教育体系的构建与教育变革，从学生和教师等方面管理的创新以及新时代对创新的理解与创新能力的培养的重点阐述。
目录第一章 新时代大学生教育的创新理念1第一节 新时代大学生教育开放性思想的融入1第二节 新时代大学生教育坚持以人为本的理念3第三节 新时代大学生教育提升教育服务意识7第四节 新时代大学生教育管理方式创新与网络利用13第二章 新时代大学生教育技术的创新17第一节 技术创新大学生教育引领创新的核心17第二节 大学生教育的云计算与移动化技术25第三节 大学生教育中机器人技术与应用30第三章 新时代大学生教育体系的构建33第一节 高校专业、课程建设与管理33第二节 高校教育质量监控管理体系36第四章 新时代大学生教育模式变革45第一节 高校新型课堂教学模式的分析与实践45第二节 翻转课堂模式下的高校教育信息化47第三节 高校“微课”创新模式50第五章 新时代大学生管理模式创新分析55第一节 大学生行为管理55第二节 大学生群体组织管理63第三节 大学生安全和资助管理78第六章 新时代教育与教学管理模式下教师的发展105第一节 新时代教师专业发展途径105第二节 新时代教师信息技术应用能力与建设政策107第三节 新时代教师专业发展技术支持111第四节 新时代教师专业发展评价115第七章 新时代创新与创新能力重要性分析117第一节 知识经济创新的趋势117第二节 知识创新的概念118第三节 创新能力定义简析121第四节 新时代创新人才的培养126第八章 新时代大学生创新教育路径与方法133第一节 大学生创新教育的内涵133第二节 大学生创新教学的含义与目的142第三节 大学生创新教学的原则145第四节 大学生创新教育的任务与方法150参考文献157
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