高校体育教学内容建设：以健美操教学为例_李佳著_9787523105016

　　《高校体育教学内容建设：以健美操教学为例》以“高校体育教学内容建设：以健美操教学为例”为题，首先，围绕高校体育教学的基础内容展开，探讨了新时代高校体育教学的内容与实施；其次，从新时代高校体育教学中的健美操教学的角度，讨论了健美操教学与高校健美操教学、健美操作为高校体育教学内容的可行性、高校体育健美操教学的现状与对策；再次，探究了新时代高校体育健美操教学的内容与实施；最后，探究了基于地区与教学方向的高校健美操教学，以及新时代高校健美操教学的内容创新与拓展。
　　全书内容通俗易懂，结构层次严谨，条理清晰分明，从高校体育教学相关的基础理论入手，拓展到高校健美操教学内容构建，兼具理论与实践价值，可供广大相关工作者参考借鉴。

　　在高校教学中，体育教学作为一个重要的组成部分，对促进学生素质的提高有着很重要的作用。随着当今社会的发展，高校体育改革也在不断地深入，新时期、新形势又赋予了高校体育新的任务，促使高校体育的目的与任务更为具体和完善。随着近些年来经济社会的可持续发展，国民生活水平日渐提升，注重生活质量的同时也更加注重身体素质。为积极响应国家提出的全民健身号召，全面实现当代大学生综合素质得到有效提升的教学要求，各大高校在体育教学中开设了一门健美操课程，该课程是大学体育教学的重要组成部分。健美操不仅能够塑造形体，还可以改善体质，富有健身价值的同时，还兼具表演和娱乐等功能。
　　基于此，本书以“高校体育教学内容建设：以健美操教学为例”为题，首先，围绕高校体育教学的基础内容展开，探讨了新时代高校体育教学的内容与实施；其次，从新时代高校体育教学中的健美操教学的角度，讨论了健美操教学与高校健美操教学、健美操作为高校体育教学内容的可行性、高校体育健美操教学的现状与对策；再次，探究了新时代高校体育健美操教学的内容与实施；最后，探究了基于地区与教学方向的高校健美操教学，以及新时代高校健美操教学的内容创新与拓展。
　　全书内容通俗易懂，结构层次严谨，条理清晰分明，从高校体育教学相关的基础理论入手，拓展到高校健美操教学内容构建，兼具理论与实践价值，可供广大相关工作者参考借鉴。
　　笔者在撰写本书的过程中，得到了许多专家学者的帮助和指导，在此表示诚挚的谢意。由于笔者水平有限，加之时间仓促，书中所涉及的内容难免有疏漏之处，希望各位读者多提宝贵意见，以便笔者进一步修改，使之更加完善。

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