本书将创新与创业的教学内容融为一体，创新理论与创业实践相结合，在内容安排上以简明、通俗、实用为原则，力求具有指导性、实用性和新颖性，主要包括放飞创业梦想、培养创新能力、组建创业团队、发现创业机会、防范创业风险、整合创业资源、创设商业模式、论证创业计划、创办新企业等。
适读人群 ：应用型本科生或高职高专学生、社会上的创业者以及有意于创业的人士
1.突出课程思政。为了方便教师在教学中进行思创融合，强调大学生创新创业的社会初心，第2版设置了以“红旗渠精神”为核心的系列课程思政案例，以“思政苑地”专栏的形式呈现。
2.优化知识结构。在保持原有架体系基础上，参考相关专业教材并结合教学实践，对第1版部分内容进行修订，并增加了数字经济、物联网等相关内容，使教材知识更优化、结构更合理。
3.更新教学素材。第2版将案例、延伸阅读、课堂练习、实训活动等专栏内容进行了适当的更新，使教材更能体现时效性、典型性和知识性，反映创新创业教育“专创融合”的教学实践。
4.丰富教学资源。各章配有丰富的案例、课堂练习、问题思考和实训活动等专栏，同时提供电子版教案、教学课件、授课视频、题库、参考答案等配套资料，以便于教师教学与学生学习。
“大学生创新创业基础”是面向在校大学生开设的一门公共必修课程，旨在培养大学生的创新创业精神和意识，使其初步掌握创新创业基本理论，锻炼与提升创业基本素质和能力。《大学生创新创业基础》第1版自2019年1月出版以来，被国内多所高等院校选作教材并受到好评。为深入贯彻落实教育部关于普通高等教育教材建设意见，根据学科背景、经济环境的发展情况，我们决定在保持第1版体系结构、内容编排和写作风格的基础上，对本书进行必要的修订、补充和更新。
在第1版的基础上，我们主要进行了如下修订。
（1）突出课程思政。为了方便教师在教学中进行思创融合，突出课程思政的作用与地位，强调大学生创新创业的社会初心，增加了以“红旗渠精神”为核心的系列课程思政案例，以“思政苑地”专栏的形式呈现。
（2）更新教学素材。随着时间的推移、经济环境的变化，一些教学案例、教学手段、学习材料逐渐过时，第2版对各章的案例导入、创业案例、延伸阅读进行了必要的替换或修订，对部分章节的课堂练习、实训活动也进行了适当调整，使其更加体现出时效性、典型性和知识性，使教材更能反映最新的创新创业教育“专创融合”的教学实践。
（3）优化知识结构。在保持第1版框架体系的基础上，参考相关专业教材，结合教师教学实践，对部分章节内容进行了修订，例如，删除了原“5.1创业风险概述”“5.3创业风险控制”“9.3注册新企业”等章节中一些不必要的内容；对原“6.3创业资源的整合”中的“充分利用现有资源”“资源整合的方法策略”进行了改写；对原“7.1认识商业模式”中的“商业模式的类型”进行了改写；对原“7.3商业模式创新”中的“商业模式创新的趋势”进行了改写，增加了数字经济、物联网等相关内容。这样使得教材内容更加优化，结构更趋合理。
（4）丰富教学资源。各章均配有本章概要、重点与难点、学习要求、案例导入、延伸阅读、课堂练习、思政苑地、问题思考、实训活动等专栏，便于教师教学与学生学习。同时，还有与教材第2版同步更新的电子版教案、教学课件、教师录课视频、课堂练习与问题思考的参考答案、各章题库及其答案等配套资料。
在本书的编写过程中，我们得到了许多专家学者、朋友，以及机械工业出版社编辑的大力支持和帮助，向他们表示衷心的感谢！此外，在编写过程中，我们也参考了一些同类教材和资料，在此向这些文献的作者致以诚挚的谢意！
由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，欢迎各位读者朋友批评指正。
编者
第1章 放飞创业梦想
第2章 培养创新能力
第3章 组建创业团队
第4章 发现创业机会
第5章 防范创业风险
第6章 整合创业资源
第7章 创设商业模式
第8章 论证创业计划
第9章 创办新企业
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