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实证社会科学 读者对象:社会科学研究相关人员
本书收录了《超越充分性逻辑:NCA方法及其对公共管理议题的启示》《欠发达地区数字应急影响因素——基于云南省D州的扎根理论研究》《学校特征如何影响青少年早期的教育分层——基于CEPS2014-2015数据的分析》《从柔性预防到重典治乱:我国食品安全违法治理的模式变革》《民众民主支持的结构与变迁——基于全国抽样调查数据的分析》等文章。
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