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教师 读者对象:本书适用于教师、孩子家长
本书内容: 一个行为不当的孩子, 是一个失去信心的孩子。过度保护、过度放纵、过度严厉、羞辱惩罚, 都会带给孩子沉重的挫败感, 一次次剥夺了孩子体验自身克服困难能力的机会。如今我们正经历着一场教育领域的革命, 通过外部力量向孩子施压已然失效, 我们必须激发孩子的内在动力。教师若想有效且正确地引导孩子, 就要熟悉心理学常识, 深入地了解孩子成长经历、家庭地位等生活方式, 采用正面的方式, 给予孩子自信和勇气, 引导孩子做出积极、有建设性的改变。
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