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基于新工科和专业思政的轨道交通类专业综合改革 读者对象:本书适用于基于新工科和专业思政的轨道交通类专业综合改革研究者
本书围绕以学生为中心的土木工程专业大类培养教育体系、以立德树人为中心的专业思政教学体系、以工程能力为核心的实践教学体系和以服务“一带一路”为主题的国际化教学体系, 以四个体系创建为主要内容, 阐述土木工程专业教育、课程思政、实践教学和国际化教育的改革和实践。
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