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史料研习活动下的问题链设计与历史教学实践 读者对象:中学历史教师、师范类院校的学生和历史教育研究者。
本书是笔者教学研究和教学实践探索的部分成果,包括教学设计和教学论文两部分内容。教学设计部分选取了笔者承担的研究课和空中课堂设计的相关课例,教学论文部分选取了笔者发表的部分教学研究论文及对一些课例的反思和设想。本书以大量史料创设历史情境,并设计一连串问题引导学生探究,充分体现了深度学习、大单元教学、任务驱动学习等新的教学理念和教学方法。
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