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口腔科学 读者对象:本书可供临床医学专业及医学相关专业学生使用, 也还可作为口腔专科医生、口腔全科医生和临床社区医生学习使用
本书根据口腔科学教学大纲的基本要求和课程特点, 遵循“三基”“五性”“三特定”的教材编写原则, 并结合口腔医学学科发展进行教材全新的整合编写。融入课程思政, 以新医科建设为抓手, 培养复合型、应用型人才。在教材中引入“学习目标、“案例引导”、“知识链接”、“本章小结”及“目标检测”等模块。
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