本书将词汇学这一门专业知识普及化，从英语的词源入手解析词汇，帮助考生在理解的基础上记忆词根词缀。本书涵盖四六级大纲所有词汇，通过归纳同源词根的方法，直击词源奥秘，打破词汇记忆壁垒，攻克词汇记忆顽疾，实现单词几何级数式的增长，是一本不可多得的词汇记忆宝书。
前 言
长期以来英语学习者一直受困于词汇的记忆，而词汇又是使语言学习可持续提高的重要的保障，那么该如何攻克这一顽疾呢？对于英语专业的学习者来说词汇学并不陌生，但是非英语专业的学习者对词汇学几乎闻所未闻。本书就是将专业知识普及化，从英语的词源入手解析词汇，在理解的基础上记忆词根词缀。这样我们在面对单词的时候就可以如庖丁解牛那般游刃有余，从而实现掌握的单词数量呈几何级数式的增长。
笔者在教学过程中查阅了大量的相关资料，解析词根记忆的方法，探索词根之间的规律，帮助学习者深刻记忆词根。但是由于课堂授课时间有限，很多学生希望笔者能将这些心得成之于书，作为词汇学习的后续性支持。很高兴在多方努力之下此书得以面世，服务于广大学习者。本书旨在帮助英语学习者在短时间内快速批量记忆词汇，建议学习者在实际运用中加以巩固，同时要注意单词的具体用法。
本书有以下几个特点：
1.同源词根归类：将同源词根及意思相近的词根归纳到一起，便于记忆。
如：词根draw-，treat-，tire-，tract-，记住了它们，通过相同的构词方法很容易掌握下面的近义词。
withdraw撤回=with回 draw拉；
retreat撤回=re回 treat拉；
retire 退休,撤回=re回 tire拉；
retract撤回=re回 tract拉
2．解析词根，理解词根：从词源上解析词根，利用基础熟词解析词根以及联想记忆词根。
①如：词根prehens-, prehend-=seize, catch抓住
【词根解析】词根分解为pre hend(hens),音变s=d, e=a,所以hend=hens=hand手拿,所以词根为抓的意思。
②如：词根liter-，son-，voc-，sed-，uti-，pos-，这些你可能不认识，但是letter，sound，voice，sit，use，put你一定认识。本书会详细讲解为什么liter-=letter，son-=sound，voc-=voice，sed-=sit，uti-=use，pos-=put。
3.解析音变规律：让大家明白很多意思接近的词汇其实拥有同一词源，便于记忆。
hand手与hunt打猎，看似无关，其实词源相关。
【助记】音变u=a,t=d,所以hunt源于hand手,由hand来记忆，打猎就是抓捕动物。
4.解析词根之间的联系。
如：log-,logu-,loqu-=speak说,讲；
logy-=学说,科学,学科；
leg-,lect-=speak,read说,讲,读；
lig-,lect-=choose,gather选择,收集；
leg-,legis-=law, gather 法律,收集
上述词根，词形读音相似，很多学生容易将它们混淆，本书从词源角度对它们予以讲解，将它们之间的逻辑关系清晰地展现出来。
5.由于语言源于人对自然界声音的模仿，随后才渐渐变得丰富形成语言体系，而语言体系的形成发展很大程度上也依赖于社会的发展。所以本书以人、自然、社会作为主线索给词根予以归类，打破了以往的按字母顺序排列的方式，更有利于联系记忆。
6.本书收录四六级大纲所有词汇，六级词汇用予以标出。另外将零散单词予以归类，便于记忆。
感谢本书的特约编辑陈连海老师、戎艳老师，在本书的编辑和出版过程中给予很多宝贵的意见并做出辛勤的工作，感谢胡雪梅、孙凤霞、张平几位老师对本书插图付出的辛勤劳动，使得本书更加完美，感谢文都教育的冯老师、吴老师的大力支持。本书虽经多次校对，但错误仍在所难免，欢迎广大读者提出宝贵意见。
编 者
认 识 单 词
一、词根词缀
英语单词的构成有其规律，只有掌握了构词规律，才可以很好、很快且准确地记忆单词。单词的核心部分在于词根，单词的意义主要是由词根体现出来的，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根分为自由词根和粘附词根两种，自由词根既可充当词根，本身又是基本单词，例如：man、post等；粘附词根指那些本身不能独立作为单词的词根，如：viv-、mot-等；前缀、后缀又叫词缀，如：per-、-ion等。
词根 自由词根
单词 粘附词根
词缀 前缀
后缀
二、单词的演变规律
1．音变
在英语中：很多单词在发展过程中发生了音变，但词义依然相关，体现为单词字母之间的转换；如发音的清浊音的变化，清浊音对应的字母也变化，所以英语变化的规律与发音有关。
1）元音(a,e,i,o,u)之间的音变
①单个元音字母的音变
band绑bind绑bond结合，绑
gold黄金gild镀金
fact-做fect-做
②元音字母组合的音变
food食物feed喂养
sit坐seat座位
2）辅音之间的音变
①b=p=f
【解析】另外f=ph=v，ph发音［f］；［b］与［p］，［f］与［v］ 为2对清浊辅音；在b-p-f的基础上去记忆，ph、v、f发音相近。
b=pscrib-script-写（describe描写description描写）
p=fpater父亲father父亲
b=fbrother兄弟frater兄弟
v=flive生活life生活、生命
give给gift礼物
f=phformmorph形式（f、m字母换位）
b=f =vprove证明proof证据probe调查(取证)
b=p=f=v=wboot靴子foot脚ped-脚vad-走went走
wend走
②d=t=th=s
【解析】另外s=z=c，［d］与［t］，［s］与［z］为2对清浊辅音；th发音为［］或［］,也为1对清浊辅音，［s］［z］［］［］发音相近；t和th字形相似，h只起到标音与区别拼写作用，无义。
d=sconclude得出结论conclusion结论
decide决定decision决定
t=smit-miss-送
sent-sens-感觉
d=t=sextend延伸extension延伸extention延伸
t=thtri-三third第三three三
mater母亲mather母亲
s=zglass玻璃glaze装玻璃
analyse分析analyze分析
s=cadviceadvise劝告
practicepractise练习
③g=k=h
【解析】另外k=qu=c=ch，c=s=z，g发音［g］，k、qu、c发音［k］，s、c发音［s］, z发音［z］, ［g］［k］，［s］［z］为2对清浊音。
g=cag-act-做
fig-fict-做
k=chkidchild小孩
speakspeech说话
blank空白的blanch使变白
c=chcanal 运河水道channel 渠道
cargo货物charge收费（装货物收费）
carte（法）菜单chart图表
c=qucitequote引用
g=hguest=host（主客是相对的，有时反客为主，所以同源）
④u=v=w
【解析】在英文字母发展史上，u、w都来源于v；从字形上看，它们是十分相似的，w是两个v或者u的组合，所以w又读作double u，double v。
v=usolv-solut-放松
volv-volut-转
v=wnov-=new新的
2．字母的增加
1）加词缀时原词字母双写
hap en=happen
rob er=robber
2）连接字母i, o的出现;希腊词根之后多添加o，拉丁词根之后多添加i
anthrop o logy=anthropology人类学
sent i ment=sentiment情感，思想感情
3）词后加t
secsect切
dicdict说
weighweight重
4）词后加e
(pro mot) e=promote
3．字母的脱落
1）添加前缀、后缀时，重复的字母脱落一个
write er=writer
trans ship=tranship
2）词根演变过程中出现字母脱落
soundson-声音
voicevoc-声音
4．单词的压缩
auto汽车automobile
newscast新闻广播news broadcast
radar雷达radio detcting and ranging
5．字母的换位
centercentre中心（e、r字母换位）
formmorph形式（f=ph，f、m字母换位）
何威威：文都英语考研、四六级 新生代实力派明星教师，具有多年的考研和四六级命题研究经验。授课风趣幽默，富有激情，信息量大且直击要害，让学员在开心、轻松的课堂气氛中掌握英语知识。
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