本书以最新企业会计准则、国家财经法规为指导，可满足高等职业教育财会类专业会计信息化、智能财税等课程的教学需要。本书分会计信息系统定制服务、发票开具、日常财税业务处理、资产管理、智能工资、期末业务处理、纳税申报和综合训练8个单元，前7个单元设有任务情境、任务准备、任务实施、任务评价和任务拓展等模块。本书基于企业真实工作展开，主要面向智能财税共享中心、专业服务机构和企业财税会计工作岗位群，案例涉及不同业务场景和不同岗位任务，为培养学生会计信息化职业素养、锻炼学生业财税一体化思维提供支持。 本书基于财税行业的新业态和新需求，以培养复合型财会人才为目标，以会计信息系统工作为主线，培养学生业务处理、技术应用、数据分析等职业能力。全书配套资源丰富，既可作为高等职业教育财会类专业的学习用书，也可作为企业管理人员的自学参考用书。
源自1994年财政部和原国家经贸委联合组建的中国投资担保公司，具有25年财经专业执业和专业培训的历史。2010年整合中联企业管理集团（以下简称集团）各培训板块，单设中联教育为法人，为专门化的职业教育培训评价组织，注册资本5000万元。集团拥有7000人专业队伍，120多家分支机构，年服务收入20多亿元。中联教育具备扎实的智能财税证书、标准开发实施基础，依托财经领域长期专业服务的产业基础和培训形成的能力基础，参与或者主导研发行业标准，专家队伍强大，校企合作基础好，全面实现学校、企业、社会三大领域全面覆盖。
单元一 会计信息系统定制服务/1
一、任务情境 /1
二、任务准备 /2
三、任务实施 /7
四、任务评价 /8
五、任务拓展 /8
单元二 发票开具/9
任务一 票天下认知 /9
一、任务情境 /9
二、任务准备 /10
三、任务实施 /11
四、任务评价 /14
五、任务拓展 /14
任务二 发票开具 /15
一、任务情境 /15
二、任务准备 /15
三、任务实施 /15
四、任务评价 /18
五、任务拓展 /18
任务三 发票红冲 /18
一、任务情境 /18
二、任务准备 /19
三、任务实施 /19
四、任务评价 /21
五、任务拓展 /21
单元三 日常财税业务处理 /22
任务一 认知日常业务处理 /22
一、任务情境 /22
二、任务准备 /23
三、任务实施 /23
四、任务评价 /24
五、任务拓展 /25
任务二 票据采集 /25
一、任务情境 /25
二、任务准备 /35
三、任务实施 /35
四、任务评价 /36
五、任务拓展 /37
任务三 商品销售 /37
一、任务情境 /37
二、任务准备 /37
三、任务实施 /38
四、任务评价 /40
五、任务拓展 /40
任务四 存货采购 /41
一、任务情境 /41
二、任务准备 /41
三、任务实施 /42
四、任务评价 /45
五、任务拓展 /45
任务五 费用报销 /45
一、任务情境 /45
二、任务准备 /45
三、任务实施 /46
四、任务评价 /49
五、任务拓展 /50
单元四 资产管理 /51
任务一 认知资产管理 /51
一、任务情境 /51
二、任务准备 /52
三、任务实施 /53
四、任务评价 /54
五、任务拓展 /54
任务二 初始设置 /55
一、任务情境 /55
二、任务准备 /56
三、任务实施 /56
四、任务评价 /60
五、任务拓展 /60
任务三 资产管理 /60
一、任务情境 /60
二、任务准备 /63
三、任务实施 /65
四、任务评价 /69
五、任务拓展 /69
任务四 资产查询 /69
一、任务情境 /69
二、任务准备 /69
三、任务实施 /70
四、任务评价 /72
五、任务拓展 /72
单元五 智能工资 /73
任务一 认知智能工资管理 /73
一、任务情境 /73
二、任务准备 /74
三、任务实施 /75
四、任务评价 /76
五、任务拓展 /77
任务二 初始设置 /77
一、任务情境 /77
二、任务准备 /78
三、任务实施 /78
四、任务评价 /82
五、任务拓展 /82
任务三 智能算税 /83
一、任务情景 /83
二、任务准备 /83
三、任务实施 /84
四、任务评价 /87
五、任务拓展 /88
任务四 账证查询 /88
一、任务情景 /88
二、任务准备 /88
三、任务实施 /88
四、任务评价 /89
五、任务拓展 /89
单元六 期末业务处理 /90
任务一 月末结转 /90
一、任务情境 /90
二、任务准备 /91
三、任务实施 /91
四、任务评价 /100
五、任务拓展 /100
任务二 月末结账 /100
一、任务情境 /100
二、任务准备 /101
三、任务实施 /101
四、任务评价 /105
五、任务拓展 /105
单元七 纳税申报106
一、任务情境 /106
二、任务准备 /107
三、任务实施 /108
四、任务评价 /118
五、任务拓展 /119
单元八 综合训练120
一、任务情景 /120
二、操作要求 /121
三、任务布置 /123
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