“十三五”高等职业教育机电类专业规划教材：数控机床操作教程_[中国]徐文静;于海祥_9787113228170

本书为数控加工技能培训用书，内容上涵盖了国家职业标准数控（中、高级）的知识和技能要求。本书以突出技能，重在实用，淡化理论，够用为度为指导思想，理论与实践相结合，以实习教学为重点，注重培养动手能力为原则，结合教学设备的具体情况和多年的教学经验编写而成的一体化教材。本书以技能为本，采用模块教学的模式，重视技能方面的指导，确保达到数控操作中、高级的培养目标。本书主要内容包括：数控车床加工技术、数控铣床／加工中心加工技术、线切割及电火花成型加工技术。本书可作为职业院校和培训机构的训练用书，也可供有关技术人员参考使用。

数控机床操作教程是数控技术专业核心课之一。它是基于数控机床编程与操作课程的学习并与之配套进行常见数控机床常规操作的技能强化训练课程，是使学生具备数控机床基本操作技能，继而掌握数控加工技术应用能力必不可少的强有力支撑，并为学生将来成为优秀的数控加工技术人才打下坚实的基础。

本书主要是对学生进行常见数控机床基本操作技能的传授和强化训练。通过学习，学生能够熟练掌握数控机床的程序编制、操作方法、操作步骤，了解一般的安全文明生产知识、数控加工工艺知识、质量管理知识，经过强化训练，使学生能够完成典型零件加工程序的编程以及实际加工，并具有获得数控操作工职业技能鉴定中、高级等级证书的能力。

社会需求的变化和现代机械制造的发展要求数控专业领域方向面向制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作和维护的高素质技能人才。在课程体系中，核心能力、行业通用能力和跨行业职业能力充分体现高职教育提高学生的综合职业素质，保证学生可持续发展能力的思路，专业特定能力必须满足高技能人才培养的特色和职业资格的标准要求。

本课程是高等职业院校数控专业实训课程，是学生学习机械切削加工的专业课程。其功能与教学目的是使学生对数控机床加工专业知识和专业技能有深刻认识与理解，使学生具备从事机械加工基本专业技能，并为学生就业打下良好的基础。

本课程以就业为导向，在机械行业有关专家与本校专业教师共同反复研讨下，结合专业教学经验与专业工作过程特点，对数控专业进行任务与职业能力分析，以实际工作过程为导向，以数控机床所需要的岗位职业能力为依据，根据学生的认知与技能特点，采用循序渐进与典型案例相结合的方式来展现教学内容，通过相关理论、操作实训分析与讲解等工作课题来组织教学，倡导学生在模块实施过程中掌握各种编程指令与操作技能，使学生初步具备实际操作的专业技能。

本书特色：实用为主、注重技能、教法创新、形式多样。本书由徐文静、于海祥任主编，李玉莉任副主编，马丽、张卫卫、任志强、张铁创、陈博、边东岩参与编写。编写分工如下：张卫卫编写篇数控车床加工技术中模块一、二、三，周跃丽编写模块四、六，徐文静编写篇模块五、七，马丽、张铁创编写第二篇数控铣床／加工中心加工技术，于海祥、李玉莉、任志强编写第三篇线切割及电火花成型加工技术。

在本书编写过程中，得到了企业和一些兄弟院校的大力支持，在此表示衷心的感谢！书中难免存在疏漏及不足之处，恳请读者批评指正。

编者

你还可能感兴趣

我要评论