《高等日语教育（第8辑）》收录13篇日语研究方面的学术论文，分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究等几部分，其中日语教学研究方面，有中国日语学习者的拟声拟态词音韵感知研究、基于认知视角下的日语形容词教学探析、跨文化视域下基础日语教材研究等。语言学方面，有认知语言学在日本的发展综述、现代日语复合动词研究、\"副词+の+名词\"结构的考察研究、「に」格名词与动词的关系义研究等。汉日对比研究是基于语料库的「X＋過ぎる」和\"过于＋X\"句式对比研究等,具有很高的学术价值。
岁月不居。不经意间，我们又迎来了《高等日语教育》第八辑的出版。关注本刊的多数读者恐怕瞬间内不敢相信：竟然已出到了第八辑了？太快了吧！？作为编者，我们与读者也一样有时光荏苒、光阴不再的感觉，但每当看到一本本凝聚作者及审稿人、编辑们心血的辑刊按期出版，奉献给读者、作者乃至日语学界同行，我们便油然涌起满满的成就感，甚至还会产生莫名的一丝感动和幸福。
本辑共收12篇论文（含特约论文1篇）和1篇书评。徐晶凝老师是北京大学对外汉语教育学院教授，主要从事汉语语言学理论与对外汉语教学语法研究，尤其关注情态和时体、语篇问题。徐老师熟悉日语，曾赴日本帝冢山学院大学从事对外汉语教学研究工作，有丰富的对日汉语教学实践经验。此次特约稿《也说“曾经”》从一个时间副词的语法定性出发，探讨了确定汉语时体语法范畴的理论问题，同时也兼有汉日对比研究的内容，相信会给读者带来很多启发与教益。
本辑收日语教学研究论文3篇。
卷首语..............................................................编委会
??特约论文??
也说\"曾经\".............................................................. 徐晶凝 1
??日语教学研究??
中国日语学习者的拟声拟态词音韵感知研究............................. 周超超、葛 茜 18
基于认知视角下的日语形容词教学探析
——以「りっぱ」为例........................................... 侯占彩 32
跨文化视域下基础日语教材研究
——以《基础日语综合教程》为例....................................... 赵冬茜 44
??日语语言学研究??
认知语言学在日本的发展综述（2001—2010）................................. 韩 涛 52
V1和V2同时自他对应的现代日语复合动词的语义特征和句法功能................ 吉 红 65
对现代日语中\"副词＋の＋名词\"结构的考察
——以情态副词为例.................................................. 尚晓欢 78
「に」格名词与动词的关系义研究
——以「ありかのむすびつき」为中心..................................... 赵彦志 88
关于日本西大寺本《不空羂索神咒心经》宽德点字音（非音译字）的考察..... 李 香 99
日语语言学研究中\"中国资料\"概念之辨证.........................................王竣磊 117
??汉日对比研究??
基于语料库的「X＋過ぎる」和\"过于＋X\"句式对比研究...........................陈冬姝 130
关于汉日同形感情词的对比研究
——以\"恼\"与\"惊\"为例.............................................冯 元、张 凡 143
??书刊评介??
《东来东往：近代中日之间的语词概念》评介....................................154
英文提要........................................162
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