华图教育2021教师招聘考试教育综合知识2000题(中学专用)
定 价:69 元
- 作者: 华图教师教育综合知识编写组 编
- 出版时间:2020/10/1
- ISBN:9787520327671
- 出 版 社:中国社会科学出版社
- 中图法分类:G40-44
- 页码:
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16开
试卷由华图组织一线专业教师进行答案解析,答案准确,解析有针对性;预测试卷在研究考情和真题的基础上精心编写,做到符合考情,考点覆盖全面;帮助考生进行全方位复习,从而快速通关。
精选各地教师公开招聘考试真题,一线专业教师进行答案解析,为考生指导复习方向,实现全方位学习;特邀名师精心编写预测试卷,立足考纲与真题,贴合命题要点,紧跟命题趋势,为考生提供试题实战演练。
人生不能无梦,无梦则无望,无望则无成。“梦”即是理想。追梦的过程会面临很多困难,困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。坚持到底,喜迎你的必是那一树花开,早圆教师梦。
为了助广大心怀教师梦的考生一臂之力,华图教育教学研发院汇集了全国兼具丰富的教学实战经验和教研经验的优秀教综老师,对2015年至2020年全国各地中学教师招聘考试的试题集中调研、精准解析,从海量试题中筛选出考查频率高、质量系数高、代表性强的题目,并对答案、解析进行详解,形成中学《教师招聘考试教育综合知识2000题》一书。
本书具有以下特色:
1.海纳百川主次分明
本书由近几年全国各地的试题对比分析、筛选2000多题整理而成,涵盖了常规考试的多种题型,包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题、案例分析题等各种常考题型,能够帮助考生明确备考要求,提升答题技巧,而且每章内容高频考点、中频考点、低频考点等题目比例分配合理,考生能够抓住内容的重难点,提升备考效率。
2.名师详解深入浅出
本书题目均由华图教育资深教师进行解析,在答案的提供上参考了大量教材,同时尽量避免了市面上真题存在的题目考点不明确、答案与解析不一致、解析完全重复题目、解析内容与题目无关等诸多问题,帮助考生快速吸收、强化巩固所学知识。
3.内容丰富学练结合
本书每章内容均由章节导语、思维导图和题目三部分组成,而不是单纯只呈现题目,让考生盲目陷入题海,迷失方向。通过章节导语和思维导图,考生在学习时能够快速了解本章内容要点及结构,把握备考方向,在复习过程中则可作为快速梳理结构、检查复习效果的实用工具。
限于时间和精力,本书中难免有不足之处,欢迎广大考生积极反馈,以便我们修订和完善。
感谢教学研发部及各师资分校提供的资源支持,更感谢广大考生多年来对华图的支持与厚爱。我们坚信,成功属于有准备的人,希望考生们积极备考,不怕困难,勇于坚持。华图教育预祝广大考生梦想成真!
编者
华图教育:集面授培训、图书发行、网络教学于一体,拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业,是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业,是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家,有多年的公务员教学经验,长期从事公务员考试教学与研究工作,均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编,主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解,对考试有精准的把握,有独特的教学方法,备受广大学员推崇。
01模块一教育学原理
章教育与教育学 3
第二章教育与社会的发展 14
第三章教育与人的发展 20
第四章教育目的 27
第五章学校教育制度 34
第六章学生与教师 39
第七章课程 50
第八章教学 61
第九章教育评价 79
第十章德育 82
第十一章班主任与班级管理 95
第十二章教育途径与课外校外教育 107
第十三章课堂教学技能 113
02模块二普通心理学
章心理学绪论 119
第二章中学生认知的发展 122
第三章中学生情绪、情感与意志的发展 141
第四章中学生个性的发展 147
第五章社会心理与行为 159
03模块三教育心理学
章教育心理学绪论 165
第二章中学生心理发展与教育 169
第三章学习与学习理论 181
第四章学习动机 196
第五章学习迁移 209
第六章知识的学习 213
第七章技能的学习 217
第八章学习策略及其教学 222
第九章问题解决与创造性 227
第十章态度与品德 233
第十一章教学设计 240
第十二章中学课堂管理 244
第十三章心理健康 249
第十四章教师心理 259
04模块四课程改革
05模块五教师职业道德
06模块六教育法律法规
章教育法理知识 291
第二章常考教育法律法规 295
答案及解析
模块一教育学原理 325
章教育与教育学 325
第二章教育与社会的发展 334
第三章教育与人的发展 339
第四章教育目的 346
第五章学校教育制度 353
第六章学生与教师 358
第七章课程 369
第八章教学 381
第九章教育评价 399
第十章德育 402
第十一章班主任与班级管理 416
第十二章教育途径与课外校外教育 427
第十三章课堂教学技能 431
模块二普通心理学 435
章心理学绪论 435
第二章中学生认知的发展 436
第三章中学生情绪、情感与意志的发展 455
第四章中学生个性的发展 460
第五章社会心理与行为 473
模块三教育心理学 476
章教育心理学绪论 476
第二章中学生心理发展与教育 479
第三章学习与学习理论 492
第四章学习动机 506
第五章学习迁移 518
第六章知识的学习 521
第七章技能的学习 525
第八章学习策略及其教学 529
第九章问题解决与创造性 533
第十章态度与品德 537
第十一章教学设计 544
第十二章中学课堂管理 547
第十三章心理健康 551
第十四章教师心理 559
模块四课程改革 564
模块五教师职业道德 573
模块六教育法律法规 583
章教育法理知识 583
第二章常考教育法律法规 585