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大学教育的再构建——向促进学生成长的大学转变
随着经济的全球化和高等教育的普及以及社会和年青人值观的变化,世界各国的大学教育都正面临着需要进行根本性的反思和变革的挑战。本书通过对日本大学教育和学习的大规模调查结果的分析,宏观阐述使学生获得专业知识和通用能力,确立自我认知的系统化教育课程的重要性,以及大学教育和就业能力获得的关系。
本书是深入浅出地解析日本高等教育面临的根本问题所在的理论性书籍,也是运用数据统计进行实证性分析的范例。书中所阐述的问题也是中国乃至世界高等教育所面临的共同课题。为高等教育研究和院校研究的高校师生,以及从事政策决策和教育管理的行政人员的必读之书。
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