目录
丛书序/i
译者序/iii
第二版前言/v
**版前言/vii
**部分 科学语言和修辞：工欲善其事，必先利其器
**章 传播科学/003
一、引言/004
二、态度的重要性/005
三、学术交流相关文献概览/007
四、本书的写作思路/009
五、结语：语言的学问/011
第二章 科学的语言：读者和作者应当知道的历史事实/014
一、陈年旧事/015
二、我们从哪里来：现代科学表达的开端/017
三、教育的作用/021
四、科学修辞：著名文章的启示/023
五、语法：事实和谬论/027
六、写好文章或做好演讲意味着什么？/029
第三章 阅读：写作的**步/032
一、创作的感觉/033
二、内化喜好：模仿的价值/034
三、做一名批判性读者/036
四、需要考虑的一些问题/037
五、一些相关技巧/038
六、作者的心理障碍：一个不同的观点/040
七、T.S.艾略特和盗窃的重要性/042
第四章 写出好文章的基础/044
一、实用型表达/045
二、写作就是做实验/046
三、读者/047
四、作者/048
五、组织/049
六、体例/051
七、环境/052
八、着手动笔/053
九、修改文稿/054
第五章 善于写作：创造力和文字修养的历练/066
一、超越实用型的创造性写作/067
二、机会/068
三、后：文学技巧体现在知道什么时候该停止/086
第六章 审稿过程：评判优劣/087
一、编辑和他们的工作/088
二、审稿过程：逐步评议/089
三、要点和指示/091
四、得体的回复：要有重视批评的态度/093
第七章 穿过黑暗的瓶颈：剽窃、欺诈和作者的道德规范/097
一、为什么会发生这种事？/098
二、历史因素/101
三、什么是剽窃？/102
四、剽窃有多频繁以及谁会剽窃？/106
五、一个必要的结论/108
第二部分 专业传播：何处、何事、以何种方式
第八章 专业科学传播：事件在哪里发生？/111
一、传播的情境/112
二、科学全球化：发展中国家的重要性/116
三、传播到底意味着什么？/117
四、地点，地点 /123
第九章 科学论文：现状和实用建议/125
一、过去和现在/126
二、论文类别/127
三、一次文献、二次文献和其他文献/129
四、论文结构：各组成部分及其目的/129
五、提纲能辅助/141
六、科学论文中的引文：它们的意义和用法/141
七、共同作者：如何组织和管理他人的贡献/143
八、选择期刊/144
九、提交原稿/145
第十章 其他写作类型：综述、书评、辩论/评论/147
一、建议与赞同/148
二、综述文章：功能和角色/149
三、书评/155
四、辩论/评论/159
第十一章 项目申请书/164
一、申请书的重要性/165
二、提出理由/165
三、定义与现实/168
四、价值判断标准/170
五、使用范例/172
六、实例/174
七、结语/178
第十二章 图片和它们的位置/179
一、视觉语言：分离但平等/180
二、特异性与改变/181
三、选择范例：这里也用得到/183
四、试验再试验/184
五、一些必需指标/186
六、示例/187
七、在文本中提及配图/202
八、后一点/204
第十三章 口头演讲：寥寥数语/205
一、科学中的口头用语/206
二、基本态度/207
三、怯场：谁都经历过/208
四、结构与流畅性/209
五、使用文稿：电子展示的现状和技巧/211
六、设计演示文稿：进阶实用要点/218
七、该不该照稿子念？/219
八、向公众做讲座：一些要点/220
第十四章 毕业论文（学位论文）：它的意义和写作方法/224
一、论文意义/225
二、论文基础/226
三、论文结构/228
四、论文主体部分/232
五、但是你的论文评审委员会（审查人）会审查什么？/240
第十五章 网络世界：科学的新语境/243
一、新媒体，新信息/244
二、积极的一面/245
三、注意事项/247
四、版权问题/249
五、开放获取/250
六、警告：捕食性出版商/257
七、社交网络：科学的新文化/259
第三部分 科学传播专题
第十六章 写给非英语国家的研究者/269
一、英语作为科学语言的几个现实问题/270
二、读、听、说、写/271
三、要想会写作，首先要会阅读/272
四、有益的和无益的担忧/275
五、同行的重要性/276
六、一些实用建议/277
七、耐心是必要的/278
第十七章 翻译科学资料：指导原则和现实问题/279
一、视角/280
二、如今的这个领域/281
三、关于计算机翻译的几个问题/284
四、给新手翻译或准翻译人员的建议/285
五、后说些鼓励的话/288
第十八章 应对媒体：如何成为有效且可靠的信息来源/289
一、为何要有这么一章？/290
二、事实与问题/291
三、新闻媒体的现实问题/293
四、一个简单的比较/297
五、科学家的动机/298
六、公众的兴趣/300
七、做好准备：一些建议/302
八、如果我的研究领域特别有争议怎么办？/306
第十九章 科普写作和科普讲座：与公众交流，为了公众而交流/311
一、别跑，我们是你的朋友/312
二、什么是科普写作？/313
三、如何做：一些基本要素/314
四、公开演讲：基于实战的实用建议/322
五、结语/330
第二十章 教授科学传播：给课堂教学的建议/332
一、致谢/333
二、教授科学写作和演讲/334
三、教授科普写作和演讲/337
第二十一章 结语/340
参考文献/344
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