蓝灯行动 高校志愿服务创新与公益创业教育耦合性研究
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本文以蓝灯行动为契机,分为理论篇和实践篇。理论篇主要讲述了蓝灯行动的项目情况和服务对象,该项目的可行性分析、艺术治疗、课程体系、行动方案、宣传推广、发展战略、风险管理以及公益创业的相关内容,实践篇对获奖情况、课程教案、宣传报告以及志愿者的志愿心得进行了梳理。本文逻辑清楚、图文并茂、体系完整、结构合理,设置栏目十分丰富、可读性强。本书可供工艺创业者及相关研究者参考使用。
孙杰,浙江宁波人,1981年11月生,武汉大学哲学硕士、副教授,国家中级心理咨询师,湖北省青联委员,湖北省创业研究会理事、湖北省大学生创新创业导师,武汉纺织大学团委副书记。该同志指导的40余件学生作品获得全国志愿服务项目大赛金奖、创青春大学生创业竞赛银奖、铜奖、湖北省挑战杯金、银、铜奖。带领大学生社会实践团队多次被授予湖北省大中专学生暑期社会实践活动优秀团队、本人曾获团中央社会实践先进个人的表彰。指导蓝灯志愿团开展关爱自闭症儿童行动,帮扶自闭症儿童2000余名,获得了全国志愿服务项目表彰,国家、省级各类奖项34次,带领团队受到白岩松专访,人民日报等媒体报道达80余次。
第1章蓝灯行动1 1项目概况1 2项目背景1 3项目意义1 4发展历程第2章蓝灯志愿团2 1团队名称2 2团队标志2 3团队使命2 4团队目标2 5团队架构2 6团队组成2 7团队文化第3章项目可行性分析3 1实施必要性3 2社会可行性3 3可持续性分析3 4市场需求迫切3 5政府大力支持3 6慈善及公益创业教育加强3 7高校资源共享3 8公益实践,融入社会第4章特色课程4 1绣4 2染4 3编4 4织第5章行动方案5 1行动背景5 2行动受益方5 3行动目标5 4行动内容5 5行动特色5 6行动延续第6章宣传推广6 1宣传目标6 2宣传渠道6 3宣传过程第7章发展战略7 1总体战略7 2运行战略7 3团队发展战略7 4品牌战略第8章风险管理8 1健康风险8 2财产风险8 3精神伤害风险第9章公益创业9 1公益创业的含义及特点9 2公益创业的历史9 3公益创业的形式9 4公益创业的过程9 5非营利组织创业管理9 6蓝灯行动的公益创业第10章课程教案10 1音乐课教案10 2美术课教案10 3手工课教案10 4活动课教案10 5感统课教案第11章志愿心得11 1历任团长心得11 2志愿者感想11 3受助者感想11 4结语参考文献附录1获奖情况附录2宣传报道