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高校第二课堂成绩单制度体系的理论与实践探索
本书以闽江学院为例,梳理了高校第二课堂成绩单的发展概况,探讨了高校第二课堂成绩单制度体系的理论与实践,从第二课堂成绩单制度项目供给体系、学分制度体系、信息系统体系、组织运行体系、数据应用体系、质量监控体系、评价应用体系七个方面对第二课堂成绩单制度进行系统阐述,总结了闽江学院第二课堂成绩单制度的运行情况。
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