前言
近年来，人工智能的发展势如破竹，人工智能专业教育体系正在加速建设和完善中，但在人工智能专业的教学实践中发现，实验课程作为其中的重要一环却还未引起足够重视： 缺乏相应的系统性实验教材，缺乏相关实验教学经验，亟待建立与理论教学体系相呼应的实验教学体系。本书既是应需求而作，也是对本团队十余年人工智能实验教学经验的总结，同时又是对人工智能实验培养体系的探索和实践。本书选取了部分人工智能在实际生活中有趣的应用作为实验素材，并从理论到实现过程对这些应用进行了详细的讲解说明，希望能为广大的人工智能学习者了解人工智能理论并完成相关实验提供指导，也期待本书能为人工智能专业实验课程体系建设“抛砖引玉”。
人工智能就是让计算机仿照人的大脑来工作，目的是使计算机拥有模拟、延伸和发展人类认知世界的能力。深度学习是实现人工智能的一个重要方法，它是一种以多层人工神经网络为架构，对数据进行表征学□□方法，在过去几十年的发展历程中，针对不同的问题，各具特色的深度学习框架和算法不断涌现，成就了如今的人工智能时代。本书的实验内容涵盖了图像、语音、文本和□□等人工智能技术广泛应用的多个领域，涉及识别、分类、检测、预测、跟踪和三维重建等多类实验任务； 人工智能实验的基础理论部分介绍了不同实验所涉及的深度学习模型框架的理论、发展及功能； 实验部分阐述了实验背景、原理、操作步骤、数据、评估准则、所应用的平台及系统环境等内容，读者可在了解理论的基础上根据实验部分的描述独立完成相关实验，从理论到实践来体会人工智能之美、人工智能之趣、人工智能之于社会生产生活的深刻影响。
本书的主要特点如下：
（1） 理论性、实践性与创新性相结合。本书反映人工智能新发展、新知识、新技术、新方法的科研成果转化为适合实验教学的基础实验，内容和章节设计新颖，以使读者懂理论、会应用、能创新为目标，涵盖理论思想、实践应用以及方向展望，既能帮助读者夯实基础理论，又能锻炼基本算法实现技能，培养人工智能技术创新意识、创新能力和创新精神。
（□） 先进性与新颖性并举。本书所选取的实验既是人工智能技术发展中前沿、新颖的应用，也是与大众日常生活密切相关的实际问题，如聊天机器人、语音识别、图像修复等。其中一些实验涉及比较有意趣的应用，如老照片上色、年龄判断、语义生成风景图、人物年龄判断及情绪预测等； 还有一些实验涉及复杂系统构建，如智慧城市、安防领域中应用较多的目标检测、□□目标跟踪等。
（3） 与理论教学相呼应。本书所选取的实验涵盖了深度神经网络理论教学的基本内容，通过这些实验能够使读者加深理解以及巩固基本概念和理论，熟悉和掌握深度网络的经典结构、训练方法、优化方法等，为进一步学习人工智能理论课程打下坚实基础。
（4） 注重趣味性，极具实操性。本书选择使用活泼生动的描述方式代替生硬的专业表达来对实验进行介绍，一方面有利于读者对内容的理解，另一方面拉近作者与读者的距离，希望给读者以现场教学的感觉。与此同时，本书对选取的每一个实验均进行了详尽的介绍和分析，特别注重实验过程的完整描述，读者可以使用本书自行完成相关实验，在此过程中提升人工智能实验的能力。
（5） 具有开拓性、□□性。本书是对人工智能人才培养实验教材建设及体系建设的探索。
（6） 符合人工智能发展的特质与人才培养的需求。本书的编写着眼于产学研相结合的实验体系建设，将教学科研成果转化为实验内容，将实验模型原理、实际操作过程以及实际应用成果深度结合，旨在培养创新能力与应用技能相协调统一的人才。
（7） 研发相关实验系统与平台。团队研发了涵盖本书内容的人工智能实训平台，为读者提供了实验环境及教学资料。读者可以使用该平台进行完整实验操作及相应环节。
本书的实验内容安排采用了更为灵活的方式，无先后之分，每一章为一个独立实验，涵盖从研究背景、理论原理到结果分析的完整表述，使用范围和场景更广泛，可以作为人工智能、智能科学与技术、人工智能与信息处理、机器人工程、模式识别与智能系统、人工智能技术服务、大数据采集与管理等专业的专科、本科及研究生选用及参考的实验教材，也可以作为补充学□□工具书籍； 适宜全面、顺序地阅读或教学，也可根据实际所需进行选择性使用； 读者可以是有一定专业知识储备的科研人员或从业者，也可以是人工智能的兴趣爱好者及初识人工智能的学生。
全书内容及实验体系由焦李成、孙其功、田小林、侯彪、李阳阳等策划、设计和统稿，□□章内容由马成聪慧、冯拓撰写，第□章由胡冰楠、冯拓撰写，第3章由王嘉荣、高艳洁撰写，第4章由赵嘉璇、黄钟健撰写，第5章由游超、李小雪撰写，第6章由宋雪、杨静怡撰写，第7章由邵奕霖、高艳洁撰写，第8章由郭志成、冯雨歆撰写，第9章由李云、李小雪撰写，□□0章由李莉萍、施玲玲撰写，□□1章由聂世超、杨静怡撰写，□□□章由尹淑婷、黄钟健撰写，□□3章由耿雪莉、冯雨歆撰写，□□4章由张艳、杨育婷撰写，□□5章由于正洋、杨育婷撰写，□□6章由王燕、李英萍撰写，□□7章由武永发、施玲玲撰写，□□8章由杨雨佳、李英萍撰写。在此特别感谢王丹、施玲玲、李秀芳、刘昕煜等老师和同学的帮助及辛勤劳动。
人工智能技术发展迅猛且涉及领域繁杂，而编者水平有限，本书中难免有不足之处，恳请各位专家及广大读者批评指正。
编者
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