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移动互联网时代的媒介素养概念和课程建设 互联网时代新媒体技术为我们带来了各种各样的机遇和挑战,每个人都与互联网、与媒介素养有着千丝万缕的联系。中小学生的媒介素养如何,直接决定了他们的未来。 本书系统梳理了研究团队十年来开展媒介素养课程开发及教学实践研究的历程,详细介绍了不同时期的研究缘起、研究过程、主要成果,期待能为中国基础教育在移动互联网时代的转型升级提供灵感,贡献智慧。
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