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中学数学教与学
本书阐述了如何正确认识数学本质、把握数学本质,使数学教学沿着正确的轨道前行。内容包括:“教学主张:引领学生智慧地穿越知识原野”“教学设计:追求成功的数学课堂”“教学反思:让教学变得轻松、优质、高效”“专业引领:数学教师专业发展实践探究”“学员成长:从优秀走向卓越”等。
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