本册书为“幼小衔接阶梯训练100天”丛书中的一本。稿根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神和具体要求，整合了健康、语言、社会、科学、艺术各领域的内容，尤其侧重良好的行为习惯和德育教育，以练习闯关的形式编排成30份综合测试卷，供幼儿园大班的小朋友、家长和老师把握好最后的冲刺阶段，在幼升小的环节取得理想的效果。全书图文并茂，内容丰富，形式多样，寓教于乐。
孩子马上就要从幼儿园毕业了——这是一件多么令全家人兴奋的事；孩子马上就要上小学了——这又是一件让全家人多少有些焦虑的事。的确，幼儿园和小学在各方面都有很大的不同，孩子和家长都应该在幼儿园大班的最后两三个月里做好“幼小衔接”工作，以便顺利适应全新的小学生活。
幼小衔接，并不是指提前学习小学的各门课程，而是要在行为习惯和能力发展上做好充分的准备。那么具体究竟该做些什么？该怎么去做？有哪些注意事项？“幼小衔接阶梯训练100天”丛书将为你揭开其中的奥秘。
丛书遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的原则，着眼于日常生活的点点滴滴，借助形式丰富的闯关游戏，提升孩子各方面的能力，并注重渗透行为习惯的教育、自理能力的锻炼、社会责任感的培养、身心健康的引导以及中华传统文化的熏陶，为孩子的长远发展打好基础。
“幼小衔接阶梯训练100天”丛书由6本分册组成：《拼音识字》选取了拼音学习中一些容易混淆的拼音和汉字学习中的一些生活用字，帮助孩子巩固拼音规律，掌握常用汉字。《看图说话》不仅培养孩子的观察力、想象力和表达能力，而且注重培养孩子良好的生活习惯与健康的心理。《国学启蒙》包括《三字经》《幼学琼林》《千字文》《弟子规》中的精华，以及脍炙人口的唐诗宋词，让孩子的国学启蒙轻松又有趣。《数学》选取了幼儿数学中的“数、量、形、时间、空间、逻辑推理”等一系列内容，培养孩子的数学计算与思维能力。《逻辑思维》涵盖了“测量”“分类”“调查统计”“路径”“重复模式”等相关内容，训练孩子比较、分析、综合、抽象、概括等思维方法。《综合测试》整合了健康、语言、社会、科学、艺术各领域的内容，尤其侧重学习习惯的培养和德育教育，有助于孩子全面发展，提升综合解决问题的能力。
每一分册分别设置了有梯度的30关内容，由浅入深、循序渐进，既有趣味性，又有挑战性，让孩子在玩中学，在学中玩，每天通2关，在幼儿园毕业前的最后100天里收获满满，快乐、自信地融入小学生活。
由于时间仓促，编写人员水平有限，书中难免有疏漏之处。欢迎广大读者随时随地提出任何意见和建议，帮助我们共同提高丛书质量，一起为孩子的健康成长助力。
第1关 综合测试一
第2关 综合测试二
第3关 综合测试三
第4关 综合测试四
第5关 综合测试五
第6关 综合测试六
第7关 综合测试七
第8关 综合测试八
第9关 综合测试九
第10关 综合测试十
第11关 综合测试十一
第12关 综合测试十二
第13关 综合测试十三
第14关 综合测试十四
第15关 综合测试十五
第16关 综合测试十六
第17关 综合测试十七
第18关 综合测试十八
第19关 综合测试十九
第20关 综合测试二十
第21关 综合测试二十一
第22关 综合测试二十二
第23关 综合测试二十三
第24关 综合测试二十四
第25关 综合测试二十五
第26关 综合测试二十六
第27关 综合测试二十七
第28关 综合测试二十八
第29关 综合测试二十九
第30关 综合测试三十
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