现代仪器分析（第二版）_郭峰，牛春艳编_9787502645649

　　近年来，现代仪器分析技术在我国发展迅速，越来越多的基层质检、农技、食品、医药以及工业生产和管理部门，配备了完善的分析检测手段，在生产和生活中扮演日益重要的角色。《现代仪器分析（第二版）》重点介绍了光谱方法、电化学方法、色谱方法等近20种应用广泛的现代仪器分析技术，设置了实践性和操作性强的学生实验项目，对行业一线检测分析技术应用的发展进行了预测和展望。
　　《现代仪器分析（第二版）》适用于种植、养殖、农产品加工、食品、环境、卫生等高等职业教育相关专业的学生，也可作为相关岗位培训教材或一线检测分析工作人员的参考书籍。

　　随着国民经济和科学技术的迅猛发展，以及资源节约型和环境友好型社会建设的需要，现代仪器分析技术作为科学研究、产品检验、工业过程控制等科研和生产中的重要手段，应用日益广泛，越来越多的基层质检、农技、食品、医药以及工业生产和管理部门，配备了完善的分析检测手段，为和谐社会建设保驾护航，在生产和生活中扮演日益重要的角色。本教材为适应社会发展和高职教育的发展，满足培养高技能型人才的要求，结合行业发展和学生个性发展的需要，在相关专业的国家教学工作指导委员会审定的《仪器分析》大纲指导下编写的。
　　本教材除绪论外，分为6编16章和19个学生实验，以简洁清晰的结构，对应用最为广泛的通用仪器分析方法进行了梳理。本教材分为原子发射光谱和原子吸收光谱分析方法，分子光谱分析方法，电化学分析方法，色谱分析方法，其他分析方法和学生实验，共6个部分。本教材在编写过程中，注重对学生认知主动性的引导，强调现代仪器分析的基本理论、基本方法、基本实验技术、仪器基本操作和主要应用，重点放在学生分析检测基本素质的培养和现代仪器测试方法及应用案例的掌握上，便于学生理解行业或专业的实际工作状况，同时使学生对仪器分析工作特点和技术发展有一定了解。
　　本教材在编写过程中，得到了河南农业职业学院、吉林农业科技学院、河北民族师范学院、河北农业大学海洋学院、广东省潮州市质量计量监督检测所等学校和社会检测机构的大力支持，在教学案例、实验实训、教学实施实践等方面给予了极大的帮助，特此表示感谢！本教材引用资料和图表的原著均已一一列入参考文献，在此向原著作者致谢！
　　本教材编写队伍由来自不同学校教学一线的教师和社会分析检测机构的技术人员组成，人员结构较合理，经作者认真编写，再由主编、副主编审稿修改，最后由主编通读定稿。限于编者水平，本书可能存在缺点、疏漏和错误，谨请专家和读者批评指正。

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