适读人群 ：6-12岁 ★圣野、蒋风、樊发稼、林焕彰、王宜振等两岸知名儿童文学作家、诗人联袂推荐，《小读者》杂志倾情推荐。
★任小霞是儿童诗教学的先行者，带领孩子们读诗写诗长达22年之久，坚持在孩子们心里播撒诗歌的种子。
★此书改编自作者的童诗作品《爱旅行的耳朵》
★50首精选童诗+深度导读，呵护童心童趣，启蒙诗性，学到写作方法，提升写作水平。
★50张大幅手绘插画，童趣可爱，色彩清新明亮，与诗意完美融合。
★童声伴读，聆听美妙纯真的语言，扫码免费收听。
★制作考究用心，锁线空脊精装工艺让书页能180°完全平摊开来，边角磨圆呵护孩子稚嫩的双手。
★绿色环保印刷，给孩子更多呵护。
我们在诗中相会
◎ 著名儿童文学作家、诗人 金波
黄昏时分，去公园里散步，随着移动的脚步，我在心中默诵着任小霞老师的诗。不知为什么，我的思绪飞到了六十多年前，那时候，我还是一个三年级的小学生。我在作文课上写了一首关于春天的诗。起初，老师不相信是我写的，后来他相信了。他亲自用毛笔把我的诗誊写了一遍，并张贴到墙报上。这件事，我一生都不会忘记。我感谢我这位小学老师，他做了一件影响我一生的大事。他引领着我走进了自己的“诗”，我发现了诗，也发现了我自己。
我又回忆起，这几年，我和小霞老师多次在儿童诗夏令营相会，多次观摩她的童诗教学。孩子们那活跃的思维，大胆的想象，以及洋溢在教室里的诗情画意，都让我有一种回归童年的幸福感。那时候，我就会从坐在教室里的小学生中间，发现一个“我”。
今夜，当我再一次阅读小霞老师这本诗稿的时候，我看到了她的一种生活姿态，一种灵魂姿态。我游走于这些诗行中，她对大自然的审美感受，对童心的真实描绘，以及对发生在孩子中间的奇思妙想的艺术再现，都让我对童诗更加信服。儿童诗作为一种文体，它是童年生命最鲜明、最极致、最经久的表露。
读小霞老师的这些儿童诗，让我们在诗中相会。
我感受到了她生活在孩子中间的那种幸福感。她在播种诗的种子，让如花朵般的孩子更拥有花园般的心灵，那是美的所在，善的所在，生命因诗的滋养而丰盈。
她在描绘孩子的生活，那一笑一颦、那嬉戏沉思、那情态、那幻想……他们的世界，也丰盈了我们的生命。
她与诗结下不解之缘，这快乐了孩子，也快乐了她自己。无论是阴翳的影子，还是旅途的荆棘，都会因为这种与诗的缘结不解而明朗、顺遂。
读小霞老师的诗，又让我想起一个永无终结的思考：我们和孩子。孩子仅仅是我们生命的延续吗？孩子来到这个世界，固然是我们牵着他们的手，教会他们起步，但同时也是孩子引领着我们在前行。他们的纯真、向美、向善，他们的想象、幻想，他们与自然的契合、对世界的好奇，不都是我们追求的一种境界吗？
小霞老师坚持多年写诗教诗，她乐此不疲，惬心快意地做这些事情，其实就是在追求一种精神生话。回归童年，就是对灵魂本性的向往与渴望。在这过程中，我们和孩子一起成长。
和孩子一起成长的日子，是快活的日子。小霞老师在诗中这样写道：
快活的日子
躲进了我的心里
我四处找她
找到时
她已经是
一个美好的故事
我们期待着她更多美好的故事。
作者简介：
任小霞，中国作协会员，儿童文学作家、诗人，中学高级教师，她的作品温暖、活泼、清新、美好，曾获信谊图画书奖、冰心儿童文学奖、台湾牧笛儿童文学奖、紫金山文学奖、全国首届“红帆杯”童诗奖、新浪首届微童话奖等奖项。已出版图书《米朵朵上学记》《快乐的笨笨熊》等。
绘者简介：
依米，童书插画师，专注手绘水彩，爱好养花囤书，有多年幼儿美术教学经验，充满童心，通过画面捕捉生活中的闪光点，将快乐和温暖带给孩子们。出版作品有《快乐的笨笨熊》等。
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