管理沟通:策略与应用(英文版·第6版)/工商管理经典丛书·核心课系列
定 价:58 元
丛书名:工商管理经典丛书·核心课系列
- 作者:杰拉尔丁·海因斯(Geraldine E.Hynes) 著
- 出版时间:2019/9/1
- ISBN:9787300273396
- 出 版 社:中国人民大学出版社
- 中图法分类:C93
- 页码:419
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16开
《管理沟通:策略与应用(英文版·第6版)/工商管理经典丛书·核心课系列》是一本英文影印版,原著是一部优秀的管理沟通著作。全书以坚实的研究成果为基础,兼具深度与广度,内容全面,涵盖了当今管理沟通领域的主要问题,并对口头沟通和书面沟通做了详细的论述。全书共分五个部分:当代组织中的管理、群体沟通策略、管理写作策略、理解信息策略、人际沟通策略。
本书特色是注重沟通策略的介绍和应用,以更好地帮助管理者解决工作中的沟通问题。
本书适合作为高校工商管理、国际商务等专业的双语教学用书。
随着我国加AWTO,越来越多的国内企业参与到国际竞争中来,用国际上通用的语言思考、工作、交流的能力越来越受到重视。这样一种能力也成为我国各类人才参与竞争的一种有效工具。国家教育机构、各类院校以及相关出版单位一直在思考,如何顺应这一发展潮流,推动各层次人员通过学习来获取这种能力。双语教学就是这种背景下的一种尝试。
双语教学在我国主要指汉语和国际通用的英语教学,在我国教育界已经不是一个陌生的词汇,以双语教学为主的科研课题也已列入国家“十五”规划的重点课题。事实上,双语教学从其诞生的那天起就被包围在人们的赞成与反对声中。如今,依然是有人赞成有人反对,但不论是赞成居多还是反对占上,双语教学的规模和影响都在原有的基础上不断扩大,且呈大发展之势。一些率先进行双语教学的院校在实践中积累了经验,不断加以改进;一些待进入者在模仿中学习,并静待时机成熟时加入这一行列。由于我国长期缺乏讲第二语言(包括英语)的环境,开展双语教学面临特殊的困难,因此,选用合适的教学用书就成为关系到双语教学成功与否的一个重要问题。双语教学使用原版引进图书的主要考虑是最大限度避免中国式英语问题,保证语言的原汁原味。各院校除应执行国家颁布的教学大纲和课程标准外,还应根据双语教学的特点和需要,适当调整教学课时的设置,合理选择优秀的、合适的双语教学用书。
顺应这样一种大的教育发展趋势,中国人民大学出版社同多家国际知名大出版公司,如麦格劳一希尔出版公司、培生教育出版公司等合作,面向大学本科生层次,遴选了一批国外最优秀的管理类原版图书,涉及专业基础课,人力资源管理、市场营销及国际化管理等专业方向课,并广泛听取有着丰富的双语一线教学经验的教师的建议和意见,对原版图书进行了适当的改编,删减了一些不适合我国国情和不适合教学的内容;同时,根据教育部对双语教学用书篇幅合理、定价低的要求,我们更是努力区别于目前市场上形形色色的各类英文版、英文影印版的大部头,将目标受众锁定在大学本科生层次。本套丛书尤其突出了以下一些特点:
保持英文原版图书的特色。本套双语丛书根据国内教学实际需要,对原书进行了一定的改编,主要是删减了一些不适合教学以及不符合我国国情的内容,但在体系结构和内容特色方面都保持了原版图书的风貌。专家们的认真改编和审定,使本套丛书既保持了学术上的完整性,又贴近中国实际;既方便教师教学,又方便学生理解和掌握。
杰拉尔丁??海因斯(Geraldine E. Hynes),美国萨姆休斯敦州立大学教授,为本科生、研究生讲授管理沟通、商务写作、演讲技巧等课程,拥有美国圣路易斯成人教育博士学位。她还是企业、政府以及非营利组织的沟通顾问与培训师。
第一部分当代组织中的管理
第1章当代组织中的沟通
第2章管理沟通过程
第3章技术辅助的沟通
第二部分群体沟通策略
第4章会议管理与团队管理
第5章演示
第三部分管理写作策略
第6章当代管理写作
第7章常规信息写作
第8章管理报告与提案习作
第四部分理解信息策略
第9章管理中的倾听
第10章非语言沟通
第11章跨文化管理沟通
第五部分人际沟通策略
第12章冲突管理
第13章谈判管理
第14章面谈