《教练型领导：用提问帮助和领导团队（修订本）》作者结合自己的研究及实践，通过一个虚拟案例向读者解读了如何将教练方式应用在工作中，即领导者的工作不是直接给出下属解决方案或要求员工照令执行，而是通过不停提问引导下属自己解决问题。
《教练型领导：用提问帮助和领导团队（修订本）》分为两部分，第1部分系统介绍了教练流程及如何在工作中应用教练方式；第2部分通过一个完整的虚拟案例，讲解了在工作中遇到各种问题应如何应用教练方式，帮助读者梳理复杂的信息，引导读者领会整个故事，从而获得启迪。
《教练型领导：用提问帮助和领导团队（修订本）》特点：
贯穿全书的实用性教练工具“教练钟”，通过四类问题和四个教练式
对话阶段（4x4法）来解决个人与团队的棘手问题。
四类问题：什么、谁、如何以及其他开放式问题。
四个教练式对话阶段：起因、影响、理想结果和想法。
引言
本书为这些人而著：营利或非营利组织的领导人，他们必须做出决策，带领团队，组织产品生产或提供某种服务。我曾经在政府、私人企业、军队及非营利组织中担任过领导职务，因此我清楚地知道，在经常出现极端情况的条件下，作为领导者既要培养员工，又要创造收入、支付运营成本等。要完成这些艰巨的任务，必须付出巨大的成本。
作为一名专职讲授领导力和沟通的教授，并且在学术和企业领域都有过多年实践，我可以大胆地说：“本书中阐述的关键原则，是我所知道的最有效的领导力准则，也是培养未来全新领导者的最好方法。”
当然我会让您来判断我所说的是否属实，希望您直接将宝贵意见发给我。
本书分为以下两个部分。
第1部分介绍何谓教练式领导。这部分的内容就像您在《哈佛商业评论》、《培训与发展》或类似的管理杂志中读到的一篇文章，我希望您会觉得它通俗易懂，有趣且有阅读价值，与我在课堂上讲授具有同样的效果。
第2部分讲述了一个运用领导力解决问题的虚拟案例。这是一个虚构的案例分析，教读者如何在现实生活中运用教练式领导力。多年来我一直在教授教练之道，重点针对企业和政府客户。这是一个虚拟的情景演示，汇集了各种现实中可能遇到的环境和经历，事件和人物都是根据情节需要虚构的。虚拟情景演示的价值并不是作为行为指导和思维指导工具，而是为了帮助读者回忆自己的经历，梳理复杂的信息，引导他们顺利看完、领会整个故事，从而给别人以指导。
本书可供公司全体人员——从库房工作人员到董事会成员——阅读，从而使大家对“领导力”这项对公司中的各级组织来说，在任何时候都最为重要的能力，具有统一的认识。
第1部分 教练式领导 / 1
1 教练流程的关键因素 / 5
2 如何运用教练流程 / 20
3 如何在团队中应用教练式沟通 / 28
4 领导力即时团队教练法 / 31
5 领导力行动学习团队教练法 / 40
6 总结 / 49
第2部分 虚拟案例 / 51
1 面试 / 52
2 员工大会 / 62
3 上课 / 75
4 危机 / 85
5 会面 / 96
6 声明 / 100
7 第一次试验 / 110
8 晚餐 / 130
9 愿景 / 135
10 一决胜负 / 144
11 病情的发展 / 150
12 变化 / 156
13 计划 / 162
14 尾声 / 168
作者的专业领域 / 171
作者其他著作介绍 / 174
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