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高中数学“导练、练悟、练结”三步教学法 三步教学法是本书作者袁长林校长在从教之初就提炼出来一种数学教学方法,经过他在二十多年的教学实践中的不断调整、不断优化,三步教学法的实施在使用中得到升华。通过此方法可以实现教师为主导、学生为主体的教学。本书系统讲述了如何将三步教学法运用于高中数学的每个知识点的教学之中,可以帮助教师解决教学问题,提高教学质量,对高中数学老师的职业能力发展十分有帮助。
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