《少儿国学馆：宋词》：
词是中国诗歌体裁的一种，可追溯到隋唐时期的燕乐，是配乐可唱的歌辞，后脱离音乐，晚唐时逐渐发展成一种独立的新诗体，至宋代成为文学主流。宋代，词的创作蔚为大观，名篇佳作层出不穷，并形成各种风格和流派。其题材丰富，内容广泛，或吟咏自然之美，或表述离情别绪，或描绘风物人情，或抒发豪情壮志，或表达爱国热情，篇篇韵味无穷，值得反复吟诵。《少儿国学馆：宋词》精选150余首宋词，原词加注拼音，作者简介和注释便于扫除阅读障碍；解说包括译文和点评两部分，帮助读者领悟宋词意境和内在情感。尤其值得一提的是，《少儿国学馆：宋词》插图或为历代名家所绘宋词意境图，或为与宋词意境较为相配的历代名画，词意与画境相得益彰，为读者带来赏心悦目的视觉享受。
汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴，是《少儿国学馆：宋词》的特色。
《少儿国学馆：唐诗》：
唐诗是中国文学殿堂里一朵靓丽的奇葩，许多作品都呈现出诗意高度集中、意境单纯明净的特点。唐诗的题材丰富，内容广泛，有的吟咏山川田园之美，有的描写边塞将士英勇气概，有的记述民间疾苦和百姓愿望，有的抒发个人志向与远大抱负，有的表达人们之间美好情感。一首首绚丽多彩的诗篇犹如面面镜子，反映了当时的社会生活，映照出入们的心灵。
《少儿国学馆：唐诗》精选近180酋唐诗，原诗加注拼音，作者简介和注释便于扫除阅读障碍：解说包括译文和点评两部分，帮助读者领悟唐诗意境和内在情感。尤其值得一提的是，《少儿国学馆：唐诗》插图或为历代名家所绘唐诗意境图和所书唐诗墨迹，或为与唐诗意境较为相配的历代名画，诗意与画境相得益彰，从而使画中有诗，诗中有画。
汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴，是《少儿国学馆：唐诗》的大特色。
《少儿国学馆：笠翁对韵》
《少儿国学馆：古文观止》
中国是一个诗的国度，诗歌创作有着悠久的历史。唐代是诗歌创作的繁荣时期，诗人队伍空前扩大，从帝王到百姓，只要具有一定的文化修养，都热情地进行诗歌创作，这是历史上从未有过的事情。正因为诗人来自社会各个阶层，对社会情况较前人有更深刻的了解和体验，所以他们结合自身的经历，创作出丰富多彩的诗歌，从而使唐诗成为中国文学殿堂里一朵靓丽的奇葩。
唐诗中的许多作品都呈现出诗意高度集中、意境单纯明净的特点，这正是人们喜爱它们的重要原因。而且唐诗的题材丰富，内容广泛，有的吟咏山川田园之美，有的描写边塞将士英勇气概，有的记述民间疾苦和百姓愿望，有的抒发个人志向与远大抱负，有的表达人们之间美好情感。一首首绚丽多彩的诗篇犹如面面镜子，反映了当时的社会生活，映照出入们的心灵。
不仅如此，唐诗言简意赅，或明白晓畅，或含蓄深沉，它用音韵和谐的语言，再现了当时人们精神变化的心路历程。儿童如果从小诵读唐诗，不仅有利于陶冶情操，还可以开阔视野，增长知识，并对涵养性情，提高文学修养具有积极的意义。
本书精选近180首唐诗，为方便阅读，我们对本书进行了精心编排：原诗加注拼音，便于吟咏诵读；作者简介和注释便于了解作者情况和扫除阅读障碍；解说包括译文和点评两部分，帮助读者领悟唐诗优美如画的意境和内在的丰富情感。尤其值得一提的是，该书所配插图，或为历代名家所绘唐诗意境图，或为名家所书唐诗墨迹，或编者精心挑选与唐诗意境较为相配的历代名画。这些插图画面精美，意境深远，诗意与画境相得益彰，加之新颖的编排方式，从而使画中有诗，诗中有画，便于深入理解和欣赏唐诗。如果小朋友能对这些经典唐诗熟读成诵，一定会终生记忆，并在不知不觉中出口成章，受用无穷。
《少儿国学馆：唐诗》：
虞世南
蝉
骆宾王
于易水送人一绝
咏鹅
李峤
风
王勃
送杜少府之任蜀川
陈子昂
登幽州台歌
贺知章
回乡偶书（少小离家老大回）
咏柳
张说
送梁六自洞庭山
张九龄
望月怀远
王之涣
登鹳雀楼
凉州词（黄河远上白云间）
孟浩然
过故人庄
春晓
宿建德江
望洞庭湖赠张丞相
王昌龄
从军行（琵琶起舞换新声）
从军行（青海长云暗雪山）
从军行（大漠风尘日色昏）
出塞
采莲曲
芙蓉楼送辛渐
闺怨
送柴侍御
祖咏
终南望余雪
王维
鸟鸣涧
使至塞上
辋川闲居赠裴秀才迪
山居秋暝
鹿柴
观猎
竹里馆
莲花坞
杂诗
相思
少年行（新丰美酒斗十千）
九月九日忆山东兄弟
送元二使安西
李白
黄鹤楼送孟浩然之广陵
峨眉山月歌
越女词
山中问答
赠汪伦
静夜思
送友人（青山横北郭）
登金陵凤凰台
望天门山
望庐山瀑布
早发白帝城
独坐敬亭山
月下独酌
夜宿山寺
春夜洛城闻笛
王湾
次北固山下
崔颢
黄鹤楼
王翰
凉州词（葡萄美酒夜光杯）
张旭
桃花溪
山中留客
高逋
别董大
张谓
早梅
刘长卿
逢雪宿芙蓉山主人
送灵澈上人
听弹琴
重送裴郎中贬吉州
《少儿国学馆：宋词》：
王禹傅
点绛唇（雨恨云愁）
潘阆
酒泉子（长忆观潮）
寇准
江南春（波渺渺）
林逋
长相思（吴山青）
范仲淹
苏幕遮（碧云天）
渔家傲（塞下秋来风景异）
柳永
蝶恋花（伫倚危楼风细细）
雨霖铃（寒蝉凄切）
望海潮（东南形胜）
八声甘帅I（对潇潇暮雨洒江天）
张先
青门引（乍暖还轻冷）
天仙子（《水调》数声持酒听）
千秋岁（数声鶗鴩）
晏殊
清平乐（红笺小字）
破阵子（燕子来时新社）
浣溪沙（一曲新词酒一杯）
浣溪沙（一向年光有限身）
踏莎行（小径红稀）
玉楼春（绿杨芳草长亭路）
蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）
诉衷情（芙蓉金菊斗馨香）
宋祁
玉楼春（东城渐觉风光好）
欧阳修
采桑子（轻舟短棹西湖好）
生查子（去年元夜时）
阮郎归（南园春半踏青时）
蝶恋花（庭院深深深几许）
蝶恋花（越女采莲秋水畔）
l临i仙（柳外轻雷池上雨）
浪淘沙（把酒祝东风）
玉楼春（尊前拟把归期说）
王安石
桂枝香（登临送目）
王观
卜算子（水是眼波横）
晏几道
临江仙（梦后楼台高锁）
思远人（红叶黄花秋意晚）
蝶恋花（梦入江南烟水路）
生查子（关山魂梦长）
鹧鸪天（彩袖殷勤捧玉钟）
张舜民
卖花声（木叶下君山）
苏轼
水调歌头（明月几时有）
念奴娇（大江东去）
定风波（莫听穿林打叶声）
卜算子（缺月挂疏桐）
望江南（春未老）
诉衷情（小莲初上琵琶弦）
江城子（老夫聊发少年狂）
江城子（十年生死两茫茫）
江城子（天涯流落思无穷）
江城子（凤凰山下雨初睛）
蝶恋花（花褪残红青杏小）
浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）
浣溪沙（菊暗荷枯一夜霜）
浣溪沙（山下兰芽短浸溪）
浣溪沙（细雨斜风作晓寒）
阮郎归（绿槐高柳咽新蝉）
鹧鸪天（林断山明竹隐墙）
临江仙（夜饮东坡醒复醉）
李之仪
卜算子（我住长江头）
《少儿国学馆：古文观止》
《少儿国学馆：笠翁对韵》
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