识字学习是小学语文课堂学习的重要组成部分，也是儿童早期教育中的一个难点。只有认识尽可能多的字，才能为小朋友学好语文课打下良好的基础。可以说识字贯穿于整个语文教学阶段。如果前期教学方法不当，就为小朋友以后的学习带来困难，也会挫伤小朋友学习的积极性。 如何协助家长和小朋友提前了解识字的基本内容，是小朋友实现幼儿园到小学过渡的关键部分。因此我们编写了《识字》一书，系统地教小朋友简单的文字，为小朋友以后的学习打基础。
根据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和小学新课标编写适用于幼儿园学前班小学一年级
在环境转换和学习成长的关键期，亲子共读，给孩子需要的爱从知识学习和能力提升，到养成良好行为习惯，为幼小衔接提供系统化解决方案
从幼儿园进入小学是小朋友迈入学习殿堂的关键一步，也是小朋友学习的转折点。鉴于此，本套书在认真、仔细地研究了儿童的智力发育与领悟能力的基础上，严格按照教育部颁布的教学章程，紧扣儿童学习的心理和特点，通过讲故事、做游戏等小朋友喜闻乐见的形式，让小朋友在愉快的氛围中掌握知识，帮助小朋友做好入小学的基础。 识字学习是小学语文课堂学习的重要组成部分，也是儿童早期教育中的一个难点。只有认识尽可能多的字，才能为小朋友学好语文课打下良好的基础。可以说识字贯穿于整个语文教学阶段。如果前期教学方法不当，就为小朋友以后的学习带来困难，也会挫伤小朋友学习的积极性。如何协助家长和小朋友提前了解识字的基本内容，是小朋友实现幼儿园到小学过渡的关键部分。因此我们编写了《识字》一书，系统地教小朋友简单的文字，为小朋友以后的学习打基础。
趣味性和教化性是本套书最大的特点。从趣味性上来说，我们提供了数十幅内容精彩、色彩亮丽的图画，首先就吸引住了小朋友的眼球，何况观图法原本就是行之有效的学习方法；其次我们安排了多种多样的游戏项目，让小朋友在探索游戏的过程中不知不觉地掌握知识，寓教于乐。从教化性上来说，无论是内容的编排还是图片的呈现，我们力图向小朋友传达积极向上的价值观，使小朋友在学习之余明辨是非，在学习知识的同时也学着做人做事。
我们衷心地希望每个小朋友都能在欢乐的氛围中领会到汉字的博大精深！
王正芳，毕业于山东师范大学，从事幼儿教育事业十余年，一直以来，从事儿童文学和儿童教育的研究工作。致力于青少年与儿童智力开发、潜能开发、思维训练等课题的研究与探索，对教育理论与智力开发有一定的成果。
爱护我们的身体
捉迷藏
我们的身体
干净的小手
保护牙齿
用途是什么
学习天气气象
太阳出来喽
该睡觉啦
刮风啦
白云飘飘
下雨了
观察气象
认识方位
上学路上
小熊的糖果
小兔子，跳呀跳
课堂上
认识植物
大丰收
好美的花
林中的大树
摘苹果
落叶飘飘
小木偶
可爱的小动物
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