在高校里，对老师来说，思想政治课是一门非常难上的课。但是这门课又特别重要，因为高校的立身之本就是要立
德树人。在全国高校思想政治工作会议上，指出，好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、
因势而新，要提升思想政治教育的亲和力与针对性。
如何提高亲和力与针对性？怎么才能炼成一个新时代学生真心喜欢的思政老师？今天给大家推荐北京师范大学学*
委员会主任韩震教授的新作《高校思想教育的理论叙事》。
作者韩震教授曾任北京师范大学副校长、北京外国语大学校长、北京外国语大学党委书记，多年从事哲学研究和思
想政治工作。
《高校思想教育的理论叙事》里面至少提供了三方面的参考：
一、思政老师自身要加强理论训练和哲学素养。建议重点看看本书中的《作为方的哲学——与青年教师谈治
学》《高校要培育和践行社会主义核心价值观的时代先锋》《坚持立德树人，推动中国高等教育进入了新境界》
《让人民*众满意的好教师》等几篇文章。
二、思政老师要立足于工作创新。对思想活跃的大学生来说，校园既是学习知识的殿堂，也是培养三观的地方。思
想政治课上好了，学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘，而如果老师照本宣科一味说教，效果只会适得其反。要把
这门难上的课上好，老师要摸清学生诉求，掌握学生特点，还需要开动脑筋，创新教学手段和话语表达，让思想政
治课充满时代感和吸引力。
三、思政课要与现实相结合。建议重点看看本书中的《在学校加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话》
《青少年人生理想的者》《让美德照亮人生——与青少年朋友谈美德》《就如何解决高校课堂论坛不时出现
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