《数控加工中心编程与操作项目教程》的编写思路是：以职业活动为主线，依据认知和能力进阶规律设置若干项目。《数控加工中心编程与操作项目教程》在教学内容的编排和处理上，考虑学生的学情基础，突出能力培养的教学理念，分别设计了基本技能训练篇、项目演练篇、考工实战篇和大赛拓展篇。手工编程部分系统地介绍了FANUC系统的编程方法，自动编程部分主要介绍UG NX 10.0软件的编程方法，本书融理论编程与实践操作为一体，具有普适性、趣味性和实用性。 《数控加工中心编程与操作项目教程》适合高职高专院校及本科二级职业技术学院机械制造类专业的学生使用，也可作为社会相关从业人员的参考书及培训用书。 《数控加工中心编程与操作项目教程》为十三五江苏省高等学校重点教材(编号：2016-1-149)。
前 言
当前，各高等职业教育院校正在不断推进和深化教育教学改革，以能力培养为主旨、以适应企业需求为导向的课程设计思路正得到广泛应用和实践。本书就是为适应职业教育改革发展需要，贯彻新型高等职业教育理念，按照 基于工作过程的教学模式进行编写的。本书摆脱了传统学科体系的束缚，打破了学科孤立，突出了项目引领、任务驱动、六步教学法组织实施的改革思想，将理论知识、实践操作及职业素养培养有机地融为一体。
本书以数控技术应用为出发点，积极推行教、学、做一体化方案。教材在内容的编排上突出理论与实践并重，以工程应用为主线，力求概念清晰、叙述简单、通俗易懂。书中的较多案例是基于企业零件经过职业能力分析后，优化设计出来的具有普适性、趣味性和实用性的案例载体。为提高高职生的就业能力，使其所学知识更好地与企业接轨，校企联盟合作编写，融汇了编写组长期以来的实践经验和研究成果。本书可作为高校数控专业、模具专业和机电专业等数控机床编程与操作的教学用书，还可作为从事数控加工的技术人员和操作人员的参考书。
本书主要由四大部分组成：基本技能训练篇、项目演练篇、考工实战篇和大赛拓展篇。基本技能训练篇由项目1、2、3组成，主要为奠定数控铣削加工必备的理论基础和基本技能而设；项目演练篇由项目4和项目5组成，采用了企业真实模具成型零件的编程与加工项目，主要为培养数控铣削加工综合应用能力而设；考工实战篇由项目6组成，选用了中级工和高级工典型零件，主要为课证融通而设；大赛拓展篇由项目7组成，选择了数控铣削技能大赛装配零件，主要为促进学生积极参加各类技能竞赛，提升技术水平而设。在本书的最后还设置了附录，主要为数控加工中心教学常用表格、FANUC系统面板功能键的主要作用和文中专业英文词汇。
本书由苏州工业职业技术学院马俊、成立、肖洪波任主编，苏州工业职业技术学院沈小强、匡清和苏州星诺奇科技股份有限公司李锡良任副主编。特别感谢李锡良全程参与技术指导和编写，将企业的技术经验无私地呈现给读者。此外，感谢苏州市职业大学陈祥林、朱学超提出的宝贵意见。全书由成立统稿，由21世纪全国高职高专机电系列实用规划教材专家编审委员会副主任钱东东担任主审。
本书的撰写得到江苏高校品牌专业建设工程项目(PPZY 2015B186)和十三五江苏省高等学校重点教材建设项目的资助，在此一并表示感谢。另外，还要感谢清华大学出版社对本书的大力支持。
限于编者的水平和经验，书中难免存在不妥之处，敬请读者批评指正。
编者
目 录
入职教育 1
任务目标 1
企业文化 1
企业管理制度 2
文明生产 3
CNC编程与操作员的职业道德 6
如何尽快适应新岗位 6
CNC编程与操作员如何进行车间技术
调查 6
加工中心操作实习制度 7
角色定位 9
拓展思考 10
项目小结 11
第一篇 基本技能训练
项目1 数控铣削设备和附件的
认识与操作 13
任务1.1 加工中心的认识与操作 13
1.1.1 任务目标 13
1.1.2 加工中心机床简介 14
1.1.3 加工中心机床操作 16
1.1.4 技能训练 19
1.1.5 中英文对照 20
1.1.6 拓展思考 20
任务1.2 数控铣削通用夹具的认识与
操作 23
1.2.1 任务目标 23
1.2.2 工件的安装(Installation of
Workpiece) 23
1.2.3 常用夹具简介 25
1.2.4 技能训练 28
1.2.5 中英文对照 29
1.2.6 拓展思考 29
任务1.3 数控铣削常用刀具的
认识与操作 30
1.3.1 任务目标 30
1.3.2 常用刀具的材料 30
1.3.3 加工中心常用刀具 34
1.3.4 技能训练 37
1.3.5 中英文对照 38
1.3.6 拓展思考 38
任务1.4 数控铣削常用量具的
认识与操作 39
1.4.1 任务目标 39
1.4.2 常用量具简介 39
1.4.3 量具的使用注意事项 43
1.4.4 技能训练 43
1.4.5 中英文对照 43
1.4.6 拓展思考 44
任务1.5 回字形凸模的铣削加工 45
1.5.1 任务目标 45
1.5.2 数控加工工艺规程 45
1.5.3 铣削基本知识 50
1.5.4 回字形凸模的铣削
加工工艺 53
1.5.5 技能训练 55
1.5.6 中英文对照 56
1.5.7 拓展思考 57
项目小结 57
项目2 数控铣削程序的编制与操作 59
任务2.1 台阶垫块零件的程序编制与
录入 59
2.1.1 任务目标 59
2.1.2 台阶垫块零件的
加工工艺 59
2.1.3 台阶垫块零件的数控
程序编制 62
2.1.4 手动编辑程序及程序管理 68
2.1.5 技能训练 70
2.1.6 中英文对照 70
2.1.7 拓展思考 70
任务2.2 扇形片凸模零件的程序
编制与加工 71
2.2.1 任务目标 71
2.2.2 扇形片凸模零件的
加工工艺 72
2.2.3 扇形凸模零件的数控
程序编制 74
2.2.4 对刀、自动加工 78
2.2.5 技能训练 80
2.2.6 中英文对照 81
2.2.7 拓展思考 81
任务2.3 扇形片凹模零件的程序
编制与加工 83
2.3.1 任务目标 83
2.3.2 扇形片凹模零件的加工
工艺 83
2.3.3 扇形片凹模零件的数控
程序编制 87
2.3.4 技能训练 90
2.3.5 中英文对照 91
2.3.6 拓展思考 91
任务2.4 垫板零件的程序编制与加工 93
2.4.1 任务目标 93
2.4.2 垫板零件的加工工艺 93
2.4.3 垫板零件的数控程序
编制 96
2.4.4 技能训练 101
2.4.5 中英文对照 102
2.4.6 拓展思考 102
任务2.5 密封盖零件的程序编制与
加工 104
2.5.1 任务目标 104
2.5.2 密封盖零件的
加工工艺 104
2.5.3 密封盖零件的数控程序
编制 107
2.5.4 技能训练 114
2.5.5 中英文对照 115
2.5.6 拓展思考 115
任务2.6 直身定位锁零件的程序编制与
加工 117
2.6.1 任务目标 117
2.6.2 直身定位锁零件的加工
工艺 117
2.6.3 直身定位锁零件的数控
程序编制 121
2.6.4 技能训练 123
2.6.5 中英文对照 125
2.6.6 拓展思考 125
项目小结 129
项目3 UG NX 10.0 计算机辅助制造
软件的应用 131
任务3.1 UG NX 10.0 CAM模块的基本
操作(平行垫块) 131
3.1.1 任务目标 131
3.1.2 平行垫块零件的加工
工艺 131
3.1.3 UG NX 10.0 加工模块
简介 132
3.1.4 技能训练 136
3.1.5 中英文对照 140
3.1.6 拓展思考 140
任务3.2 UG NX 10.0 T形块零件的
自动编程 141
3.2.1 任务目标 141
3.2.2 T形块零件的加工工艺 141
3.2.3 UG NX 10.0 平面铣简介 142
3.2.4 面铣典型应用方式 147
3.2.5 技能训练 149
3.2.6 中英文对照 156
3.2.7 拓展思考 156
任务3.3 UG UX 10.0趣味公交车凸模
零件的自动编程 157
3.3.1 任务目标 157
3.3.2 趣味公交车凸模零件的
加工工艺 157
3.3.3 平面铣参数设置 159
3.3.4 平面铣典型应用方式 168
3.3.5 技能训练 170
3.3.6 中英文对照 185
3.3.7 拓展思考 185
任务3.4 UG NX 10.0反光镜凹模零件的
自动编程 186
3.4.1 任务目标 186
3.4.2 反光镜凹模零件的加工
工艺 186
3.4.3 UG NX 10.0型腔铣简介 188
3.4.4 UG NX 10.0固定轴轮廓铣
简介 191
3.4.5 技能训练 197
3.4.6 中英文对照 208
3.4.7 拓展思考 209
任务3.5 UG NX 10.0适配器板零件的
自动编程 210
3.5.1 任务目标 210
3.5.2 适配器板零件的
加工工艺 210
3.5.3 UG NX 10.0点位加工简介 212
3.5.4 点位加工典型应用方式 214
3.5.5 技能训练 216
3.5.6 中英文对照 228
3.5.7 拓展思考 229
项目小结 230
第二篇 项 目 演 练
项目4 汽车配件(扶手支架)模具成型
零件的编程与加工 231
任务4.1 电极零件的编程与加工 231
4.1.1 任务目标 231
4.1.2 电极概述 232
4.1.3 电极零件的加工工艺 232
4.1.4 电极零件的编程与仿真
加工 233
4.1.5 拓展思考 235
任务4.2 定模仁型芯零件的编程与
加工 236
4.2.1 任务目标 236
4.2.2 定模仁型芯零件的加工
工艺 236
4.2.3 定模仁型芯零件的编程与
仿真加工 238
4.2.4 拓展思考 240
任务4.3 定模仁型腔零件的编程与
加工 241
4.3.1 任务目标 241
4.3.2 定模仁型腔零件的加工
工艺 241
4.3.3 定模仁型腔零件的编程与
仿真加工 242
4.3.4 拓展思考 246
任务4.4 定模座板零件的编程与加工 247
4.4.1 任务目标 247
4.4.2 定模座板零件的加工工艺 247
4.4.3 定模座板零件的编程与仿真
加工 248
4.4.4 拓展思考 251
项目小结 252
项目5 闹钟外壳模具成型零件的
编程与加工 253
任务5.1 镶件零件的编程与加工 253
5.1.1 任务目标 253
5.1.2 镶件概述 253
5.1.3 镶件零件的加工工艺 254
5.1.4 镶件零件的编程与
仿真加工 256
5.1.5 拓展思考 260
任务5.2 滑块零件的编程与加工 261
5.2.1 任务目标 261
5.2.2 滑块概述 261
5.2.3 滑块零件的加工工艺 261
5.2.4 滑块零件的编程与仿真
加工 264
5.2.5 拓展思考 268
任务5.3 定模型腔零件的编程与加工 268
5.3.1 任务目标 268
5.3.2 定模型腔零件的加工工艺 269
5.3.3 定模型腔零件的编程与仿真
加工 271
5.3.4 拓展思考 273
任务5.4 闹钟外壳模具动模型芯
零件的编程与加工 274
5.4.1 任务目标 274
5.4.2 动模型芯零件的加工工艺 274
5.4.3 动模型芯零件的编程与
仿真加工 277
5.4.4 拓展思考 281
项目小结 282
第三篇 考 工 实 战
项目6 考工零件的编程与加工 283
任务6.1 熟悉加工中心操作工
职业标准 283
6.1.1 职业概况 283
6.1.2 基本要求 284
6.1.3 工作要求 284
任务6.2 中级工考工零件的编程与
加工 288
6.2.1 任务目标 288
6.2.2 中级工零件的
加工工艺 288
6.2.3 中级工零件的编程与
仿真加工 289
6.2.4 技能训练 292
6.2.5 拓展思考 293
任务6.3 高级工考工零件的编程与
加工 295
6.3.1 任务目标 295
6.3.2 高级工零件的加工
工艺 295
6.3.3 高级工零件的编程与
仿真加工 297
6.3.4 技能训练 302
6.3.5 拓展思考 304
项目小结 306
第四篇 大 赛 拓 展
项目7 数控铣削技能大赛零件的
编程与加工 307
任务7.1 读懂竞赛规程 307
7.1.1 竞赛任务说明 307
7.1.2 竞赛要求 308
7.1.3 竞赛图纸说明 308
任务7.2 数控铣大赛零件的编程 309
7.2.1 任务目标 309
7.2.2 数控铣大赛零件的
加工工艺 309
7.2.3 数控铣大赛零件的
编程与仿真加工 312
7.2.4 技能训练 321
7.2.5 拓展思考 321
任务7.3 数控铣大赛零件的加工 322
7.3.1 任务目标 322
7.3.2 数控铣大赛零件(件2)的
加工工艺 322
7.3.3 数控铣大赛零件(件2)的
编程与仿真加工 324
7.3.4 数控铣大赛零件的操作
注意事项 327
7.3.5 技能训练 330
7.3.6 拓展思考 331
任务7.4 高速加工和枪钻加工 333
7.4.1 高速加工简介 333
7.4.2 枪钻加工简介 334
7.4.3 拓展思考 337
项目小结 338
附录A 数控加工中心教学常用表格 339
附录B FANUC系统面板功能键的
主要作用 345
附录C 文中专业英文词汇 349
参考文献 355
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