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0~6岁儿童社会情绪发展指导(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材)
本书分为两部分,*部分:0-6岁儿童社会情绪发展特点及游戏指导;第二部分:0-6岁儿童常见情绪行为问题及指导。图文并茂,通俗易懂,可供学前教育专业学生及临床医生使用,也可作为幼儿教师的在职培训教材,并适用于广大从事幼教专业人员以及儿童家长学习参考。
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