本书介绍了AutoCAD的基础知识。本书采用项目案例的编写形式，将绘图基础知识和设计绘图知识相结合，详细介绍了室内施工图绘制的基本方法及各类空间设计方案的施工图绘制方法，并把一部分装饰设计基础知识贯穿其中。全书由易到难，知识点环环相扣，在内容上分为基础知识、实践练习和提高能力三个层次，形成一个操作、设计的综合教学体系，使读者在装饰施工图深化设计的过程中不断积累经验和技巧，提高实践操作能力。
1．权wei指导，引领教学。依托相关院校，经相关专家指导，广泛联系全国专业领导、专家和老师，组编高质量的系列教材，以引领教学和人才培养。
2．立足课堂，方便一线。为方便一线教学，系列教材注重立足课堂，既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT、挂图等配套元素齐全，融入了新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式，能广泛适应各层次的教学需要。
3．反映改革，凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头，带领各地各类院校共同组编，将教改要求和成果融入其中，反映新教学理念、要求和发展趋势，体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。
4．工学结合，能力培养。结合实际，在工学结合的基础上，注重能力培养。有的教材采用工学结合，项目引导的编写模式，有的教材按照传统章节形式进行编写，做到具体情况具体分析，采用合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
5．任务驱动，任务导向，双证沟通。立足院校教学和学生的特点，所编教材全面反映当前教学改革的成果，切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。
前 言
本书是室内设计专业、环境艺术设计专业、装饰工程技术专业主干课AutoCAD的后续综合性理实一体教学指导教材。主要内容包括基础理论部分和实践应用部分以及电子资源部分。该教材融合了三大专业设置的相关课程内容，结合实际工作岗位与就业方向，以实际案例设置教学环节，并强调与其他课程《建筑装饰构造》《装饰CAD》《建筑装饰施工技术》《装饰设计》相关内容知识点的融合应用与衔接，在学生在进入顶岗实习的前一个学期，对前期的相关知识技能进行系统和综合性梳理。基础理论部分简要介绍了AutoCAD的基础知识和室内设计制图的规范以及标准，实践应用部分内容由简到难，讲述了展台施工图、办公空间施工图、居住空间施工图设计，分解展台施工图具体操作步骤，把理论与实践部分有机结合，重点培养学生由效果图向施工图设计渐进即深化设计的目的。案例均来源于相关岗位实际完成的工作内容，且每个案例均具有代表性，在工作流程上又具有一些差异，涉及到的工作岗位内容与要求很全面。与同类书的比较：
1.本教材施工图部分以A3图幅打印，教师教学过程中和学生的沟通会更加便捷。
2.效果图附图以彩图形式呈现，大程度的还原真实工作环境条件。
3.教材结合工作岗位，要求学生深化设计，即根据效果图绘制部分节点大样，该部分施工图以网络资源的形式提供给用书教师参考。学生也可自行设计，由教师把关审阅。
刘雁宁，教授，邯郸职业技术学院教师。
课程标准
第一篇基础理论篇
模块一AutoCAD基础知识
模块二AutoCAD基本操作
模块三图纸输出与打印
模块四室内设计施工图规范
第二篇实践应用篇
模块一展台施工图
模块二视力办公室装修工程
模块三普通居室施工图绘制
附录一优秀专业网站链接
附录二实践应用
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