新标准大学英语（第2版综合教程2 智慧版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材_[美] Simon Greenail，[英] 文秋芳编_9787513590143

　　《新标准大学英语（第2版综合教程2 智慧版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》主题涵盖人与人、人与自然、人与社会的关系等各方面，选材注重文化内涵、思想深意与创作视角，内容贴近实际，语言鲜活生动，反映时代发展，展现语言魅力。
　　《新标准大学英语（第2版综合教程2 智慧版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》练习设计注重多种技能的综合培养，各类活动富有启发性与挑战性，既能够培养学生的英语综合应用能力，也能够提高学生的学习策略与创新思维能力。
　　《新标准大学英语（第2版综合教程2 智慧版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》通过选文与练习传授文化知识、培养文化意识、引导文化比较，提高学生对不同文化的理解以及在跨文化交际情境中使用恰当、得体、地道英语的能力。
　　《新标准大学英语（第2版综合教程2 智慧版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》教材、光盘、移动应用与数字课程之间互相支持，为课堂教学与自主学习提供丰富的立体化资源，满足新教学模式的需求，为学生创建个性化、自主式的学习环境。
　　《新标准大学英语（第2版综合教程2 智慧版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》丰富多彩的主题内容、美观新颖的版式设计、真实自然的音像材料、操作便捷的网络平台，在语言教学中融入人文与创新理念，为学习与教学带来新的体验。

　　编写背景
　　《新标准大学英语》是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。教材于2009年首次出版，自出版以来，以其先进的编写理念和多元的学习体验取得了良好的教学效果，深受广大教师及学习者好评。
　　教育一直以来是国家万年根本之大计，是国之重器。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“提高质量是高等教育发展的核心任务。”而提高高等教育质量则要求高校提供优质的外语教育。近年来，我国大学英语教学改革不断深化，一方面满足国家人才培养的战略需求，另一方面也满足学生学习深造、国际交流、工作就业的需求。教育部《大学英语教学指南》指出，大学英语应以培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养为教学目标。
　　为顺应大学英语教学深化改革的趋势，也为满足新形势下国家、社会人才培养的需求以及学生个性化发展的需求，《新标准大学英语》的编写团队深入教学一线进行广泛而深入的调研，了解院校的教学实际情况，收集教材使用反馈，并在此基础上对第一版教材进行了全面的修订与完善，推出《新标准大学英语》（第二版）系列教材。第二版继承第一版的优势与特色，贯彻“分类指导、因材施教”的原则，体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念，并充分考虑与支持新时期高校课程改革、教学模式创新和学生个性化学习的需求。
　　编写依据
　　《新标准大学英语》（第二版）认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的精神，基于我国大学英语教学实际，依据先进的教学理念，通过严谨的编写、科学的设计和多媒介的教学支持资源，全面支持大学英语教学，有效提升学生英语综合应用能力、跨文化交际能力和综合文化素养。

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