机械制图（非机械专业第5版）/新世纪高职高专装备制造大类专业基础课系列规划教材_高玉芬，刘宏丽编_9787568512404

　　《机械制图（非机械专业第5版）/新世纪高职高专装备制造大类专业基础课系列规划教材》将投影理论与绘图实例相结合，并注重培养读者分析问题和解决问题的能力。强调了计算机绘图的实用性和可操作性，并将该节内容安排在组合体教学章节之后，使得学生在掌握制图基础知识和投影理论之后，便可系统地学习计算机绘图的基本内容，从而使后续章节中的绘图得以在计算机上实现，体现了《机械制图（非机械专业第5版）/新世纪高职高专装备制造大类专业基础课系列规划教材》对基本技能教学的创意。另外《机械制图（非机械专业第5版）/新世纪高职高专装备制造大类专业基础课系列规划教材》对几何元素的表达均以体的投影来结合体现，并收录了一部分生产中的图样作为零件图、装配图，同时零件图中增加了根据生产要求拆画零件图的方法和步骤，对这部分的编写突破了同类教材中的传统讲述，使《机械制图（非机械专业第5版）/新世纪高职高专装备制造大类专业基础课系列规划教材》更具新意。

　　《机械制图》（非机械专业）（第五版）是新世纪高职高专教材编审委员会组编的装备制造大类专业基础课系列规划教材之一。
　　本版教材的修订是以提高教学质量，进一步深化教学改革为指导，广泛吸取各高职院校的教学经验，以“必需、够用”为原则，以强化“技能、实用”为目标，按照模块化、任务驱动的思想进行编写，体现了高职教育的特色。
　　全书共分为三部分：基础模块、技能模块和计算机绘图模块。
　　基础模块设定了六个任务，以各任务为主线，介绍机械制图的相关国家标准和基本理论知识，以完成任务为目的，将相关的理论知识融于任务之中，在完成任务的同时学习相关的理论知识。根据每个任务的需要，首先提出“学习目标”，然后根据各任务的内容设置了“实例分析”“相关知识”“任务实施”“知识拓展”四个环节。
　　技能模块以齿轮油泵为载体，分为四个项目，介绍了标准件、常用件、典型零件图和装配图的绘制方法，每个项目中均设置了“相关知识”“实施步骤”“知识拓展”三个环节。
　　计算机绘图模块设定了四个任务，以各任务为主线，介绍了应用AutoCAD2014软件绘制工程图时所采用的相关方法和命令。根据各任务的内容，设置了“实例分析”“相关知识”“任务实施”“知识拓展”四个环节。
　　本教材在编写过程中重点突出了以下特色：
　　1.根据高职教育的特点，以重实践为原则，采用任务、项目的形式将机械制图的理论知识贯穿其中，实用性强，并以任务的形式介绍了计算机绘图的相关知识。
　　2.每个任务或项目都首先给定“学习目标”或“学习引导”，提出相关问题，然后让学生按照目标、围绕问题学习解决该问题的相关知识，从而激发了学生的学习热情，巩固了所学的知识。
　　3.计算机绘图模块以绘制工程图为学习目标，在完成零件图、装配图的绘制过程中，介绍了绘图环境设置以及绘图、编辑命令的使用，达到举一反三的目的。
　　4.插图色彩鲜明，线条清晰，生动直观，重点突出。
　　5.采用现行的《机械制图》和《技术制图》国家标准，充分体现了先进性。
　　6.为增加教材的实用性，本教材配有《机械制图习题集》（非机械专业）（第五版）和多媒体课件等立体化资源，为教师的教学、学生的自学提供了方便。
　　本教材由辽宁机电职业技术学院高玉芬、辽宁轻工职业学院刘宏丽任主编，渤海船舶职业学院朱凤艳、中国一重技师学院吕天玉任副主编。具体编写分工如下：刘宏丽编写第一部分的任务一及第三部分；朱凤艳编写第一部分的任务二、三；吕天玉编写第一部分的任务四～六；高玉芬编写第二部分及附录。全书由高玉芬负责统稿和定稿。
　　尽管我们在探索教材特色的建设方面做出了许多努力，但由于编者水平有限，教材中仍可能存在一些错误和不足，恳请各教学单位和读者在使用本教材时多提宝贵意见，以便下次修订时改进。

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