会计专业英语/新世纪应用型高等教育会计类课程规划教材_新世纪应用型高等教育教材编审委员会，李海红，司艳，林光昭，李海红编_9787568512213

　　《会计专业英语/新世纪应用型高等教育会计类课程规划教材》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的会计类课程规划教材之一，可以作为经济类、管理类各专业的专业英语课程用书，也可以作为商务英语专业的课程用书。
　　本教材注重素材的选择，既体现了会计知识的系统性、连续性，又体现了英语语言的应用性，为学生提供了丰富的综合能力训练，注重对学生思维的诱导和启发，引导学生积极参与到课堂教学中去。
　　本教材从英语语言的特点出发，用语简单、准确，避免了将“会计专业英语”课程变成使用英语重复会计理论知识的第二课堂。

　　《会计专业英语》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的会计类课程规划教材之一，可以作为经济类、管理类各专业的专业英语课程用书，也可以作为商务英语专业的课程用书。
　　本教材具有以下特点：
　　1.注重英语与会计知识的有机融合，知识与技能并重
　　本教材注重素材的选择，既体现了会计知识的系统性、连续性，又体现了英语语言的应用性，为学生提供了丰富的综合能力训练，注重对学生思维的诱导和启发，引导学生积极参与到课堂教学中去。
　　2.注重对学生学习兴趣的培养
　　在不同章节加入对西方会计历史知识的介绍，如第一部会计书籍的出版、文艺复兴对会计行业发展的影响、工业革命对会计职业的推动、管理会计的产生等，拓展了学生的会计背景知识，有助于培养学生对会计专业英语的学习兴趣。
　　3.突出会计知识的系统性、连续性
　　本教材自始至终以同一公司（Stev‘sBarberShop）发生在某年3月的交易为例，解释会计循环的具体操作过程，充分体现了会计知识的系统性、连续性，增强了学生对会计知识的感性认识，有助于学生掌握会计业务处理的方法和技巧。
　　4.语言简单、准确，表达流畅
　　本教材从英语语言的特点出发，用语简单、准确，避免了将“会计专业英语”课程变成使用英语重复会计理论知识的第二课堂。
　　5.课程配套齐全
　　本教材每章前设有“学习目的与要求”，使学生的学习及教师的教学有的放矢；每章有大量的实践操作案例，为学生提供了实际操作的机会，培养了学生用英语思维方式来学习、理解会计专业知识的能力；每章后配有“词汇表和注释”，还设置了多类型的练习题，可以考查学生对学习内容的掌握程度。任课教师可根据学生掌握程度的不同，带领学生进行分层次、有选择性的指导练习。教材后配有“参考答案”与“参考译文”，有利于教师授课和学生自学。此外，本教材还配有讲解生动、直观的教学课件。课件将会计知识与数学知识有机结合，教会学生用已学过的数学知识去理解会计理论，如用坐标帮助学生理解复式记账原则；用直线公式的变形去解释固定资产直线折旧法；将粉笔盒比作公司，来推理会计恒等式等。这种形象、生动的方法可以使学生更容易理解和掌握会计基础知识，同时，可以增强学生的学习信心。
　　本教材由辽宁对外经贸学院李海红、西安外事学院司艳林、西安思源学院光昭任主编，西安外事学院张晗、大连外国语大学隋晓玲、大连海洋大学宋影任副主编，全书由李海红负责统稿及定稿。具体编写分工如下：第四章、第六章、第七章、第九章、第十一章的正文及参考答案、参考译文由李海红编写，第十章、第十四章、第十六章的正文及参考答案、参考译文由司艳林编写，第一章、第十五章、第十八章、第十九章的正文及参考答案、参考译文由光昭编写，第十二章、第十三章、第十七章的正文及参考答案、参考译文由张晗编写，第二章、第三章的正文及参考答案、参考译文由隋晓玲编写，第五章、第八章的正文及参考答案、参考译文由宋影编写。
　　在编写本教材的过程中，我们参考、借鉴了许多专家、学者的相关著作，对于引用的段落、文字尽可能一一列出，谨向各位专家、学者一并表示感谢。限于水平，书中仍有疏漏和不妥之处，敬请专家和读者批评指正，以使教材日臻完善。

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