管理学概论_宋建晓编_9787503897078_山东红枫叶教育发展有限公司

　　《管理学概论》共8章，第1章为导论，介绍了管理的定义和职能，管理学含义、特点与学习方法，以及学习管理学的价值所在；第2章为管理思想与理论，全面介绍了我国各个时期的管理思想主张，系统分析了西方管理思想的演进历程、管理理论的主要流派及其思想观点：第3章为管理主体与客体，分析了管理活动的主体与客体，管理活动面临的环境以及管理系统的结构与运行机理：第4章至第7章采用PDCA循环的逻辑，分别阐述了管理过程的决策与计划、执行与控制、评估与检验、调整与激励等主要管理活动；第8章探讨了全球化背景、市场化条件以及信息化驱动下的管理创新与发展。

　　管理伴随着人类社会的产生而出现，是人们在生产生活中最基本的活动之一。不论是治理国家、经营企业，还是维系家庭、自我发展，管理都无处不在。不管是什么类型的组织，还是组织中的不同层级，管理都不可或缺。当前，经济全球化趋势不可逆转，互联网与“大众创业，万众创新”的融合，让创新的速度和广度都超过了以往任何一个时代，管理工作也面临着重大的机遇与挑战。开放式组织、无边界组织、公司透明度、商业生态系统、互联网思维、众包策略和云创新模式等新的管理理念、管理策略正影响着每一个从事经济活动的组织与团体，也对管理者提出更高的要求。
　　本书在新的时代背景下，探讨组织管理活动的过程及其规律。本书共8章，第1章为导论，介绍了管理的定义和职能，管理学含义、特点与学习方法，以及学习管理学的价值所在；第2章为管理思想与理论，全面介绍了我国各个时期的管理思想主张，系统分析了西方管理思想的演进历程、管理理论的主要流派及其思想观点：第3章为管理主体与客体，分析了管理活动的主体与客体，管理活动面临的环境以及管理系统的结构与运行机理：第4章至第7章采用PDCA循环的逻辑，分别阐述了管理过程的决策与计划、执行与控制、评估与检验、调整与激励等主要管理活动；第8章探讨了全球化背景、市场化条件以及信息化驱动下的管理创新与发展。本书具有以下特色：
　　一、融本土化与实用性于一体。在本书编写过程中，编著者们多次深入当地企业收集、整理第一手的管理案例，与企业管理人员共同探讨管理理论与管理实践的融合之道，这些心得与成果都很好地体现在教材之中。本书非常注重以案例解释理论，在各主要知识点和每章的末尾，编者安排了一些应用案例，并设计了讨论题，以帮助学员更好地理解各章所学的知识，提升他们解决实际问题的能力。特别是文字上简明凝练，深入浅出，突出重点，篇幅不长，有较强的实用性。
　　二、实现编写体例上的创新。大多数的管理学教材都是以计划、组织、领导、控制等管理职能为主线安排章节，阐述管理过程的相关理论与知识。本书基于PDCA循环的思路，重新梳理了组织管理活动的流程，详细分析了组织中计划、执行、检查与调整等管理环节的管理理念与方法。这一框架体系为学员提供了更为系统、完整的管理活动流程，可以帮助他们在管理活动过程中以问题为导向进行有效把握。
　　三、吸收我国传统管理思想和现代管理学科的新理论新观点。我们正面临巨变的时代，各类组织的管理实践也在不断深入，新的管理理论层出不穷。本书既充分吸收我国传统文化中管理思想精华，又体现管理学界与管理实践中出现的最新研究成果，使教材的内容更充分地反映时代的特征与管理领域的最新动态。特别是在当前我国加快建设创新型国家的时代背景下，本书强调了创新职能在管理活动中的特殊地位，阐述了全球化背景、市场化条件和信息化驱动下组织管理活动面临的机遇与挑战，以及管理者如何实现管理理念和管理方法的创新。
　　本书由宋建晓担任主编，负责拟定写作大纲并组织撰写，最后总纂修改形成定稿。各章节的撰写分工为林秀君（第1章）、罗丹（第2章）、林喜庆（第3章）、周惠明（第4章）、龚丽贞（第5章）、李峰（第6章）、陈建武（第7章）、潘剑英（第8章）。在编写过程中，参考和借鉴了许多学者的著作、文献材料及相关网络资料，业界人士也提出了许多宝贵的意见，在此一并表示衷心感谢！本书是编著者们共同努力的成果，凝聚着大家的心血和汗水。尽管如此，书中仍难免存在偏差和不足，敬请广大读者不吝指正。
　　本书是为普通高等学校管理类专业编写的，主要作为大学本科教材，也可以作为相关专业研究生的参考用书，亦适合从事管理研究和实践的有关人士参阅。

你还可能感兴趣

我要评论