计算机网络技术（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材_新世纪高职高专教材编审委员会，谢树新编_9787568515443

　　《计算机网络技术（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容按照从简单到复杂、从点到面、从单一到综合的认知规律整合为8个项目：认知计算机网络、认知数据通信、认知计算机网络体系结构、组建与维护局域网、Internet技术及其应用、配置与管理网络服务、认知网络管理和维护计算机网络安全。每个项目充分考虑教学组织需求，设置了“情境描述→任务分析→知识储备→任务实施→拓展训练→总结提高”6个完整的环节；共安排了融“教、学、做、评”为一体的教学任务97个，课堂实践任务29个，课外拓展任务25个，课后知识拓展144题。

　　《计算机网络技术》（第二版）是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的计算机应用技术专业系列规划教材之一。
　　在信息技术飞速发展的时代，随着互联网的普及和延伸，人们的学习、生活、工作都越来越离不开计算机网络。人们可以通过互联网进行网上购物、远程教育、远程医疗、电子商务，可以和任意地方的陌生人聊天，可以查找和搜索各种信息。计算机网络的重要性已被越来越多的人所认识，计算机网络技术已经成为各行各业人士，各学科、各专业学生学习的必修课程。
　　本教材第二版在修订时根据计算机网络技术领域和职业岗位（群）的任职要求，根据全国计算机软件与技术水平考试中网络管理员级别的实际需求，参照相关的职业资格标准，以“教、学、做、评”为主线，按照“项目真实、结构合理、内容全面、步骤翔实、考核完整、资源丰富”的原则，进一步筛选和优化了由企业专家提供的与职业标准衔接的真实项目，调整了教材结构，更新了教学内容，细化了项目实施步骤，完善了考核评价方法，是为高职院校学生学习知识和提高技能量身定做的教材。
　　一、教材内容
　　教材内容按照从简单到复杂、从点到面、从单一到综合的认知规律整合为8个项目：认知计算机网络，认知数据通信、认知计算机网络体系结构、组建与维护局域网、Internet技术及其应用、配置与管理网络服务、认知网络管理和维护计算机网络安全。每个项目充分考虑教学组织需求，设置了“情境描述一任务分析一知识储备一任务实施一拓展训练一总结提高”6个完整的环节；共安排了融“教、学、做、评”为一体的教学任务97个，课堂实践任务29个，课外拓展任务25个，课后知识拓展144题。
　　二、教材特点
　　本教材第二版在充分汲取国内外局域网组建与管理的精华和丰富实践经验的基础上，结合国内外信息产业发展趋势和计算机网络技术的特点，遵循“项目驱动十案例教学十教、学、做、评一体化”的教学模式，遵循学生的认知规律和不同学生的个性特点。
　　1．本教材集项目教学与技能训练于一体，将原有符合教学需求的项目进行归纳整理，精选8个完全符合职业岗位能力标准、对接企业用人需求的项目。
　　2．针对专业培养目标，从大量的项目中筛选与职业标准衔接度高，在教材中能得到充分体现的优势项目，同时在保证项目可操作性的同时，进一步细化项目实施方法和步骤，确保每个学生都能按照教材所提供的任务案例熟练掌握各项技能。
　　3．在教材中提供项目考核评价方案，在每一个项目后都设置了一份项目考核评价表，同时将职业素质和态度融入其中。
　　4．所有技能训练项目都源于作者的工作实践和教学经验，操作步骤详细，语言叙述通俗，过程设计完整，有助于讲练结合、现场示范、互教互练的教学过程的实施。
　　三、其他
　　本教材由湖南铁道职业技术学院谢树新任主编，湖南化工职业技术学院周颖、大连市轻工业学校任佳莉任副主编，参加编写的人员还有湖南铁道职业技术学院吴献文、言海燕、颜珍平、王昱煜。长沙蓝狐网络技术有限公司卓尚清、湖南鑫科远信息技术有限责任公司郭建强对本教材的编写给予了大力的支持，在此表示感谢。
　　本教材既可以作为高职院校计算机网络技术、计算机应用等相关专业的计算机网络基础、局域网组建课程教材，也可作为各类网络培训班的培训资料或者广大网络爱好者自学网络管理技术的参考书。

你还可能感兴趣

我要评论