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近代中国“科学”概念的生成与歧变(1896-1919)
《近代中国“科学”概念的生成与歧变(1896-1919)》寻绎了19世纪末来自日本的汉语借词“科学”由外而内地生成中国“科学”概念的全过程,揭示一路走来,“科学”泛化为信仰的缘由;探求近代中国的学术转型与社会变革之间发生的复杂深刻的纠葛。研究表明,自然科学与分科治学是“科学”概念的基本含义,自然科学提供了一整套西方价值体系,分科是“科学”的基本学术形态,因标准模糊,留下格义空间。在晚清民初的语境中,“科学”作为学术进步的表征,引申为负载历史进化主义的概念工具参与了学术转型、政治变革、价值重构等重大历史事件。又因国人的理想不同,各循进路,“科学”语义在格义曲解中泛化生歧,呈现中国特色,且专业性日益增强,整体性地嵌入国人的思维方式与价值理念,延续至今。
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