本书由《人民文学》编辑朱零选编适合儿童阅读的当代诗歌新作汇编成集,旨在引导孩子们品味与欣赏以新时代语汇和心境写作的优秀诗作，并鼓励孩子们用自己的语言跟随书中的诗句来尝试诗歌创作，发挥游戏精神，写出属于自己的活的诗歌。
本书选篇视角独特，个性卓然，以当代中青年诗人作品为主。这些诗歌或闪烁着真、善与美的光芒，可以让孩子们感知世界应有的底色，如阿煜的《植物人》；或着眼于生命中的微小之处，诠释着世界的美好本质，如白加春的《我和你加在一起》；或表现孩子们柔软、敏感而丰富的心灵，如吉葡乐的《说话》；或用孩子们的原初视角来观察世界，如斑马的《太湖里面的鱼》，等等，或优美稚巧，或天真浪漫，或别致细腻，或意味深长，可以让孩子们在阅读中充分领略和感受诗歌的魅力与妙趣。
书中为小读者特别设计58张诗意成长诗稿笺，孩子们可在老师或家长的指导下，创作自己的心诗，留存美好的童年诗心。
人世间温暖的存在
种种迹象表明，当代诗歌在走向繁荣。不久的将来，中国是否会迎来一个诗歌盛世？我抱有期望。
朦胧诗、第三代诗歌之后，新诗一度沉寂疲弱，而在近年，几位理论、创作都成体系的大家在起着很强的引领性作用，同时，不经意间，就能发现一位写作了多年的功底扎实而名气不显的诗人，他们都在自己力所能及的范围内开拓着诗歌的疆域。
这是一个值得信任的版本。这本诗集里的作者，大多数是我关注过的优秀写作者；编者朱零，是一位对诗歌有着很高鉴赏力的优秀诗人。
在这本小书里，可以看到童年世界的美好，感受到正确的人生态度，并且了解一些诗歌写作的原理，启迪孩子们的诗歌美学智慧
不管世事如何纷杂，人世间永远有本真的涉及到世界有序运转的部分存在，这个部分生于心芽，在成长过程中生出枝丫，长成大树。这个部分，是真善美，是人世间温暖的存在，是人类得以繁衍生存的基石。这本书里，闪烁着真、善与美的光芒，可以让孩子们感知世界应有的底色，如阿煜的《植物人》，由植物的生长属性想到植物人是否也会像植物一样充满绿色，像植物一样喜欢阳光，长出叶子开出花朵，饱含着对生命的真切关怀和悲悯。
大地上的一切，本质是美好的。因为心，生命里的微小和轻，简单的事物，可以构成宏大。白连春的《我和你加在一起》将这种美好用诗歌诠释出来，蝴蝶和花朵，可以构成一个人春天的最爱，一棵草和马，可以构成大地的最爱，我和你在一起，可以成为岁月的最好。
自然界的一切生物，无论多么小，都是自足的世界，都值得尊重，即使是一只蚂蚁，也可以像马一样奔跑，跨过自己的日出和日落（敕勒川《一只蚂蚁在大地上奔跑》）；一只野猪，在无人的荒野，也会想到什么，情不自禁地笑出声来（小树大人《野猪》）。
孩子们的眼里，世界如童话，三匹马口中会流出一条河，也可以被叼着（敕勒川《三匹马在河边饮水》）；飞机上的小孩感觉到心理不平衡，空姐为他端来的是果脯和可乐，而他猜想，别的飞机上的小孩子，或者会吃酸辣云片、清蒸月亮，甚至还有很多星星炖蘑菇，其他孩子吃的东西，多么特别而美味啊（夕染《在天上要有在天上的样子》）。
孩子的心灵是多么敏感、柔软而丰富，从前有个小孩子，他爱说话，却不大有人听，后来，他就变成了一株花，住进花盆里，用花说话。这样的小小心灵里藏着奇奇怪怪心思的孩子，你喜欢吗？他是某个时刻的你吗（吉葡乐《说话》）？
我们会成长，会长大，但是心灵里，可能永远住着一个小孩子。在长大之后，我们看雨，雨仍然可以是竖着下、斜着下、横着下，还可以倒着下、站着下，如果累了，还可以睡着下，仍然可以是像一个孩子一样的雨（唐果《下雨》）；有一件外衣，它很小很小，但是它那么漂亮，我珍视它，以至于我每天都会打开衣橱，穿上它，并看看它是不是偷偷地长大。我们每个人的心里，只属于自己的角落里，都有珍视的东西，它是我们隐秘的快乐你的那件小小的会趁天黑偷偷长大的外套，是什么（唐果《趁天黑》）？
孩子不应该墨守成规，应该用纯净的眼睛发现世界的本质。羊是不是就理所当然地应该被狼吃掉？羊顶死狼是不是一种罪过？所有的狼和羊对那只顶死狼的短尾巴山羊的指责是否正确？现在的规则是不是必须要遵守？这些疑问，会在孩子心里种下破除成规的属于自由的种子（阿煜《黑羊》）。
用原初的孩童般的视角，来看待世界，在创作中是一种高级的返璞归真的状态。在斑马的《太湖里面的鱼》中，鱼们是会用自己的躯体写字的，几条草鱼一会儿写一个之字，一会儿写一个女字，一会儿写一个人字，它们应该是太湖里面最小的鱼，因为它们现在只会写最简单的字大的鱼，一定会写更复杂的字。多么生动而富有意味的场景，因为孩子的视角，合于人类的天真，而有长久的余味。
具有繁衍生息的气息，也是诗歌写作中的一种高级形态。草人儿的女儿模拟做了母亲，而一旦她成为了母亲，人类生续中的本能立刻就让这个小女孩成为了另一个人，立刻成为一个容得下天下的母亲。这种自然生发的生生不息的气息，是肃穆而迷人的（草人儿《角色互换》）。
含蓄，在文学中能起到的作用，是极大的。像前面提到的阿煜的《黑羊》，作者并没有就羊是否应该被狼吃掉、规则是否一定要遵守等一系列问题进行阐述，而只是貎似客观地讲述了一个故事，但它给人留下的思考的空间是相当大的。这其实是一种很高的技巧，涉及到作者与读者的关系好的作品，向来是作者和读者一起完成的，作者给予读者的空间越大，作品得到的空间就越大。
想象力，是创作的重要因素。如果你注意，你会看到，单凭想象力，就可能写出优秀的诗歌。如何三坡的《麻雀》，麻雀可以是叶子，落到地上，又回到树上；如夕染的《植物园》，假的牛，它不知道自己是假的，所以一直在植物园埋头吃草。这样的类似的场景，你一定看到过，你有想过，运用自己的想象力，把它写成一首意味隽永的小诗吗？
艺术，都是相通的。诗歌的原理，很多都能从音乐、绘画、舞蹈、书法、雕塑等其他艺术样式里找到影子。画面感，在经典性的唐诗宋词元曲里都有。苏轼评价王维：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。清代诗论家叶燮曾说：画者，天地无声之诗；诗者，天地无色之画。好的诗歌，必定有绘画的形象的因素，这本书里的这些诗，具备这个特点。
……
人世间，永远有温暖的存在要我们感知；人间温暖的生活中，诗歌和梦想，不可或缺。
这是一本薄薄的但容量相当大的书，看到这本书的孩子和大人，用心地读，都动动手仿写几首诗，你们会有很多的收获。
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