财务会计实训（第8版）/“十二五”职业教育国家规划教材_任延冬，于迎霞，新世纪高职高专教材编审委员会编_9787568509206

　　《财务会计实训（第8版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是在企业深度调研的基础上根据国家现行法规编写而成的，涉税业务是按照现行税法规定处理的；增值税专用发票和普通发票是按照现行版真实票据格式制作并加盖发票专用章的；账簿和记账凭证是根据辽宁省财政厅检印的账证制作的；会计报表是根据企业现行会计报表制作的；社会保险费采用2017年辽宁省的相关数据。
　　《财务会计实训（第8版）/“十二五”职业教育国家规划教材》很大限度还原了会计工作原貌，提高原始凭证的仿真度，确保贴近企业会计工作，提升实训效果。
　　《财务会计实训（第8版）/“十二五”职业教育国家规划教材》有别于其他实训教材的重要特征是以会计实务为导向，按照企业会计岗位分工设计实训项目和实训内容，主要包括出纳岗位、材料物资核算岗位、销售核算岗位、往来结算岗位、职工薪酬核算岗位、固定资产核算岗位、资金核算岗位和总账报表岗位等八大常见会计工作岗位，可以实现一人多岗或多人分岗的实训模式，培养学生在不同会计岗位上的工作能力，既能满足学生首岗就业需要，又能满足学生在将来不同会计岗位轮岗工作的需求，为其可持续发展奠定基础。

　　《财务会计实训》（第八版）是“十二五”职业教育国家规划教材和普通高等教育“十一五”国家级规划教材（高职高专教育），也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的会计专业系列规划教材之一。
　　伴随着国家经济发展、税制改革，会计领域发生了很大变化，本教材也不断修订、升级、再版，经过高职院校和广大读者十几年的使用，广受好评，发行量大。自2016年5月1日起，经国务院批准，在全国范围内全面推开营业税改征增值税（以下简称营改增）试点，建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等全部营业税纳税人被纳入试点范围，由缴纳营业税改为缴纳增值税。营改增给企业带来了很大的影响，使企业会计核算发生了很大的变化，由此影响会计教材建设。本次修订，充分考虑了营改增对企业会计工作的影响，按照企业会计岗位分工并参考高等职业院校财务会计课程的主要内容及难易程度重新编写。
　　本教材主要特色如下：
　　1.本教材采用新知识、新法规、新标准
　　税制改革必然会对会计产生影响，本教材作者团队在学习、研究《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》（财税[2016]36号文）和教育部《高等职业学校会计专业教学标准》基础上开展新一轮修订，将营改增相关成果融入教材，确保教材在实训项目开发与设计、实训内容等方面品质优异，努力实现教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材内容与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接，按照企业会计岗位分工原则设计实训岗位，提高学生在不同会计岗位上的工作能力，从而提高学生的就业竞争力。
　　2.本教材是校企合作、产教结合的结晶
　　本教材是在企业深度调研的基础上根据国家现行法规编写而成的，涉税业务是按照现行税法规定处理的；增值税专用发票和普通发票是按照现行版真实票据格式制作并加盖发票专用章的；账簿和记账凭证是根据辽宁省财政厅检印的账证制作的；会计报表是根据企业现行会计报表制作的；社会保险费采用2017年辽宁省的相关数据。本教材最大限度还原了会计工作原貌，提高原始凭证的仿真度，确保贴近企业会计工作，提升实训效果。
　　3.本教材既能满足学生首岗就业需要，又能满足多岗迁移需求
　　本教材有别于其他实训教材的重要特征是以会计实务为导向，按照企业会计岗位分工设计实训项目和实训内容，主要包括出纳岗位、材料物资核算岗位、销售核算岗位、往来结算岗位、职工薪酬核算岗位、固定资产核算岗位、资金核算岗位和总账报表岗位等八大常见会计工作岗位，可以实现一人多岗或多人分岗的实训模式，培养学生在不同会计岗位上的工作能力，既能满足学生首岗就业需要，又能满足学生在将来不同会计岗位轮岗工作的需求，为其可持续发展奠定基础。
　　4.数字化教学资源更加丰富
　　本教材配有符合会计职业标准的实训答案，包括专业化的编制记账凭证、登记账簿和编制会计报表的答案，同时制作了会计工作能力测试题库及答案。有关教学资源已上传至大连理工大学出版社教材服务网站，如有需要，可登录网站下载。本教材适合作为高等职业学校会计专业核心课程初级会计实务和中级会计实务的配套实训教材，也可供会计爱好者自学自测，提高会计职业能力。
　　本教材由抚顺职业技术学院任延冬、于迎霞任主编，中国石油天然气股份有限公司抚顺石化分公司陈成、黑龙江民族职业学院孙福智任副主编，辽宁华丰化工厂总会计师赵凤香通审了全部书稿。具体编写分工如下：任延冬编写导读、岗位二、岗位三、岗位四；于迎霞编写岗位一和岗位五；陈成编写岗位六；孙福智编写岗位七和岗位八。
　　本教材是相关高职院校与企业倾力合作和集体智慧的结晶。尽管我们在教材的特色建设方面做出了很多努力，但不足之处在所难免，恳请各相关高职院校和读者在使用本教材的过程中予以关注，并将意见或建议及时反馈给我们，以便在修订时进一步完善。

你还可能感兴趣

我要评论