《关注学生公共安全教育系列丛书：学生网络安全教育知识读本》网络是一把双刃剑，它给人类带来惊喜和奇迹的同时，也不可避免地滋生了邪恶与毒害。更为重要的是，网络在改变着社会、改变着人类生活的同时，还从根本上改变着人类固有的安全观念。因特网以其的开放性、交互性、跨地域性和虚拟化特点，创造了一个全新的信息时代。因此，学生如何才能既在浩瀚的信息海洋里遨游，又确保安然无恙这就需要学生朋友不断提高分辨良莠信息的能力。有益于青少年健康成长的信息要善于吸纳，宣扬、暴力、愚昧迷信、错误观点的信息要坚决抵制，避免网络上的不良信息毒害人。
网上的世界很精彩，它已成为人们学习知识、获得信息、交流思想、开阔视野、休闲、娱乐的重要平台。网上的世界很浑沌，需要认真进行过滤和筛选，将宣扬暴力、、迷信、等内容的信息淘汰出局。面对网络世界，学生朋友一定要学会辨良莠；遨游网络世界，一定要自己掌好航舵
戴志强，1973年3月出生，四川人，汉族，毕业于中国政法大学。目前任职于中国政法大学近现代法研究中心研究员，中国西部发展促进会西部文化与教育发展中心常务副主任、北京天平律师事务所律师、北京法之苑文化传播有限公司和北京恒基博雅图书有限公司董事长。主要研究领域为民商法学，尤其擅长公司法、矿产资源法及其资产和上市等。在核心期刊发表论文十余篇，独著或合著多部专业著作，主编或参编如《中国新合同法全书》、《人身权法原理与规则》、《生活与法丛书》、《公民维权“巧帮手”丛书》、《中小学生不可不知的法律常识系列丛书》、《教您如何打官司系列丛书》等法律实务书籍、工具书六十余部。
第一章 网络安全常识
1．未成年学生是否能够进入网吧？
2．怎样预防信息？
3．如何保护自己的密码安全？
4．学生实施网上攻击破坏行为会不会受到惩处？
5．为何在网络上仍然需要树立维护国家安全的意识？
6．养成良好的网络公德有何好处？
7．对学生网上传播图片应当采取什么样的措施？
8．网络中也要注意自己的言行吗？
9．网络中要怎样注意保护知识产权？
10．防范“邮件病毒”需要怎样的慧眼识别？
11．如何防止垃圾邮件？
12．放置木马程序破坏电脑应当承担什么样的责任？
13．如何确保web的安全？
14．长时间上网的坏处有哪些？
15．使用电脑时要采取怎样的保健措施？
16．孩子为什么会沉迷网络呢？
第二章 网络的正面影响
1．网络对学生思想品德教育有何影响？
2．网络可以怎样开发青少年的智慧潜力？
3．网络上怎样进行友情互动？
4．网络怎样促进青少年的体育锻炼？
5．网络为什么会培养出学生的个性？
6．为什么适度的网络游戏能促进学生的发展？
7．网上购物是怎样给生活带来便利的？
8．孩子们如何进行“电脑记账”呢？
9．网上翻译对学生们有什么影响？
10．学生如何运用数字图书馆呢？
11．网上炒股对学生有哪些益处？
12．“网络”能带给同学们些什么？
第三章 网络的负面影响
1．网络不良信息对青少年的思想价值观带来哪些危害？
2．网络如何蒙蔽青少年从而使他们有损国家利益？
3．网络怎样影响青少年对民族团结的理解？
4．网络不良信息如何影响青少年对待宗教的态度？
5．网络上的邪恶组织如何危害青少年？
6．过度依赖网络会对青少年产生怎样的影响？
7．沉迷网络游戏竟然导致他受伤？
8．青少年长时间上网会对身体产生何种影响？
9．青少年网络窃密带来哪些损害？
10．青少年采用高技木侵害计算机网络将有何影响？
11．网络如何引发青少年传播网络病毒？
12．青少年怎么能在网络上抢银行呢？
13．网友往来要注意哪些情况？
14．与网友约会的时候要作哪些准备？
15．男孩子遇到视频美女设套抢劫怎么办？
16．网络如何助长了青少年侮辱诽谤他人的行为？
17．网络上也可以偷看别人的信件？
18．“网络婚姻”盛行如何影响青少年的思想？
19．网络购物中存在哪些法律问题？
第四章 网络安全的引道
1．父母怎样引导孩子树立正确的人生观？
2．父母应如何引导孩子体会痴迷上网的危害？
3．父母为何应当了解“网瘾”的症状？
4．为什么说父母引导孩子不能少了爱心？
5．父母怎样培养孩子网络理财能力？
6．父母怎样引导孩子宣泄自己的情绪？
7．父母培养孩子多方面的爱好兴趣的好处在哪里？
8．父母应该怎样引导孩子安全上网呢？
9．教师该怎样确保青少年网络安全？
10．学校如何应对青少年网络安全问题？
11．网站该如何促进青少年安全上网？
12．网吧如何应对青少年网络安全问题？
13．相关执法部门是怎样确保青少年网络安全的？
14．国家对引导青少年的网络安全问题有何举措？
第五章 网络安全的自我保护
1．对待网络应当自律、自控，增强自制力
2．自觉履行受教育的权利，杜绝沉迷网络游戏
3．自觉履行社会责任，应当远离网吧
4．要刻苦学习，提高网络技能素质
5．正确对待父母和老师的教育，接受他们监督
6．提高网络道德素质，遵守网络文明规范
7．要预防网络成瘾综合征，加强心理素质培养
8．网络聊天中要时刻保持警惕，加强自我保护意识
9．要善于运用法律武器来保护自己的合法权益
10．要增强自身的抗干扰力和免疫力
11．要提高网络政治素质，树立正确的世界观、人生观和价值观
青少年要刻苦学习，提高网络技能。未来的社会必将是网络的社会、信息的社会，只有刻苦地学习网络知识，努力将自己锻造成为具备广博的网络知识的网络人才，学会熟练地运用网络，不断培养和提高自己的网络技能，这样，才能在未来日趋激励的竞争中站稳脚跟，才能更好地为人民服务，才能实现把我国建设成为富裕、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，这是我国各民族人民的共同理想，而这一共同理想的实现离不开青少年学生的刻苦学习，艰苦奋斗。
青少年学生要将网络应用到学习中，利用网络加强与教师的联系与交流，通过电子邮箱、等方式沟通，也可以通过网络交作业，还可反映对学校事务的建议，利用网络了解学校的形势、政策。学生应积极参与学校举办的网页制作大赛、网络创意比赛、FLAsH动画比赛、个人网站评比等活动，在活动中实践运用网络的综合能力，以此来提高网络技能素质。
青少年提高网络技能，既能在展现自我的过程中实现知识互补，也能将自己锻造成网络能手，甚至可以客串一下网络知识辅导员，帮助同学们解决计算机知识学习中遇到的难题。因此，青少年学生要刻苦学习，尽力提高自身的网络技能素质。
学生若是沉迷于网吧，沉迷于不良的网络信息，或者是沉迷于网络游戏，则是缺乏刻苦学习精神的表现，既不利于网络技能的提高，也不利于学生自己的健康成长。作为学生，应当学以致用，同时要刻苦学习，这样才能掌握好所需要的网络技能知识，从而为祖国的繁荣富强与和平而努力，为推动人类社会的进步与发展贡献自己的力量。
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