大学物理实验教程_曹钢主编_9787040461329_山东红枫叶教育发展有限公司

《大学物理实验教程》是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年的教学实践，借鉴兄弟院校实验教学经验编写而成的实验教材。　　《大学物理实验教程》包括实验误差与数据处理、物理实验常用基本仪器和实验方法、基础实验、近代物理综合实验、设计性实验、计算机仿真模拟实验和物理演示实验7个章节，约140个实验项目。《大学物理实验教程》突出基础与近代、理论与实践的结合，力求激发学生的学习兴趣，提高学生的自主创新能力，实现学生的基本技能和基本素质的训练。《大学物理实验教程》还开设了93个物理演示实验作为普通物理实验的补充，力求构造一个较为完整的物理实验体系。　　《大学物理实验教程》可作为高等学校理工科各专业物理实验课程的教材，也可供实验工作者和其他科技工作者参考。

　　本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），并结合编者多年的教学实践编写而成的。
　　大学物理实验课程是高等学校理工科各专业必修的一门基础实验课程，也是学生进入大学后的第一门系统的实验课程。通过大学物理实验课程的学习，学生在掌握物理实验基础知识、基本实验方法和基本实验技能上，应具备一定的实验能力和创新能力。
　　全书共七章，具体内容如下：
　　第一章“实验误差与数据处理”，主要介绍了误差的基本概念、实验中数据处理的几种常用方法和在实验中用不确定度评定测量结果的方法。这些知识贯穿于整个物理实验课程。
　　第二章“物理实验常用基本仪器和实验方法”，主要介绍了在力学、电学、光学和近代物理实验中常用的仪器及其使用方法，物理实验中的基本测量方法，基本调整和操作技术。这些内容主要供学生在后续实验中自学和查阅。
　　第三章“基础实验”，共有24个实验项目，内容涉及力学、热学、电学以及光学等方面。主要目的是强化基础实验知识和基本实验技能的训练。
　　第四章“近代物理综合实验”，共有13个实验项目，所涉及的内容、仪器、实验技术和测量方法等具有综合性。目的是巩固学生在基础实验阶段的学习成果，开阔学生的眼界和思路，提高学生对实验方法和实验技能的综合运用能力。
　　第五章“设计性实验”，有10个实验项目，要求学生通过自行设计实验装置和步骤，独立完成实验。目的是培养学生独立实验的操作技能和运用所学知识解决问题的创新能力。
　　第六章“计算机仿真模拟实验”，作为扩充内容，便于学生拓宽知识面，有利于提高学生探索物理规律的热情和积极性，培养他们的创新思维能力。
　　第七章“物理演示实验”，共有93个实验项目，作为普通物理实验课程的补充。开设物理演示实验的目的是提高学生的学习兴趣和求知愿望，本部分内容可用于开放实验室和学生选做实验使用。

你还可能感兴趣

我要评论