管理学_邢以群著_9787040479706_山东红枫叶教育发展有限公司

《管理学（第三版）》注重于管理学基础知识和基本思维方法的讲解，是专为社会阅历较少的大学本科学生撰写的管理学入门教材。　　本教材从目录上看与国内外其他管理学经典教材没有多大差别，但在内容上注重结合大学生校园生活讲解管理知识，在形式上采取了“纸质教材+二维码+课程网站”的集成方式和图文并茂的编排方式，是一本特别适合管理初学者使用的新形态教材。　　全书共分十四章，从人类如何协调有限资源与无限欲望之间的矛盾出发，围绕着“管理者如何有效地管理其组织”这一主题，就管理者如何在多变的环境下，通过科学决策，履行计划、组织、领导、控制等管理基本职能和持续的管理创新，有效实现组织目标，进行了理论结合实际的系统阐述。

　　时光如梭。在第二版出版发行以来，外部环境中最大的变化就是“互联网+”的迅猛发展。
　　互联网和信息技术的发展，一方面使得知识可以被广泛地传播和方便地获得，从而改变着知识传播与学习的方式；另一方面，移动互联网也极大地改变了人们的学习习惯，使碎片化、共享型、个性化、自主性学习得以实现。在这样的情况下，作为知识载体的教材，也必然要发生相应的变化。
　　2011年出版的第二版教材，通过将该教材与相配套的开放共享的管理学课程网（http：//www.glxkc.net）的结合，不仅突破了纸质教材容量有限和更新需要一定时间的局限性，使读者可通过配套网站及时获取更多更新的教学辅助资料，而且还可以通过网站为使用该教材的教师和学生搭建一个共享交流平台，并实现课程辅助教学（如上传下载资料、布置和批改作业、办理请假手续、提问与答疑等）。但由于越来越多的读者更多地利用移动终端上网，单纯的电脑版网站使用量开始下降；随着技术的发展，沟通方式也更加多样化，语音、动漫、视频，二维码、微信群、QQ、邮箱等争屏斗艳，文字图表或网络论坛在沟通便捷性上遇到了挑战；由于个性和喜好的不同，仍然存在着不同类别的学习方式：阅读型或倾听型，人们希望能够在一定程度上根据自己的喜好来选择不同的学习方式；同时，由于生活节奏的加快、诱惑的增多，人们也越来越难以静下心来看厚厚的、论述详尽的纸质教材。
　　据此，我们认为：未来的教材不仅应与互联网特别是移动互联网联结，而且要能适应不同的学习习惯；不仅要有值得学习的内容，而且内容也应尽可能地精练。正是基于上述认识，我们在第三版中做了如下修订：
　　框架结构上的调整。将第一章中有关管理、组织和管理者的阐述拆分成三章分别加以专门的论述（其中将组织和原第二章管理与环境合并），并将原来考虑到会单独开课而作为附录的“管理思想的演变”作为第四章，由这四童构成管理学基础篇。同时基于管理创新越来越成为多变环境中管理者的主要职责之一，将最后一章“管理创新”加以缩减，和传统的管理四大职能一起，合并纳入职能篇。上述结构上的调整，使该教材更加契合作为符合现实发展需要的管理学入门基础教材的定位。
　　教材内容上的精练。进一步缩减一些非经典性的教材内容和非必需的管理综合实训、即问即答等辅助教学内容，或者将一些非必要的内容、实践指导性的或扩展性学习的内容，转变为通过二维码提供电子版。内容上的精练，一方面使教材更加突出重点，教师更方便发挥，另一方面也使教材得以变薄，从而减少学生学习心理压力，在一定程度上增强学习信心。
　　增加移动互联网化。在保留原来的管理学课程网作为教学双方共享互动交流平台的同时，在纸质教材中适当嵌入一些可以用手机扫描的扩充阅读资料或短视频讲解，使读者只要有兴趣就能够即时扩展阅读或观看。同时，利用中国大学MOOC的APP提供与教材相配套的MOOC课程“管理概论”，以短视频的方式系统讲解教材中的各章知识点，以满足更习惯于倾听学习和移动学习的读者。
　　更加注重突出特色。本教材是专为没有多少社会经历的本科生撰写的管理学入门教材，为了方便这些本科生学习，我们在保留原教材多以校园中的事例作为每章“管理问题”导入外，这一次修订更是针对绝大多数院校是在大一开设“管理学”课程的现状，修改了部分章首管理问题，使之更契合大一学生的需求；同时将案例进行了综合化（如基础篇提供一个综合案例可贯穿使用到基础篇每一章的教学中）和系统化（如计划工作中的三章章首管理问题用同一个主人公的系列问题），在“即问即答”“复习思考题”“管理练习题”等方面进一步增加了结合校园情景的问题，以更方便学生学习和青年教师教学。
　　本次教材的修改采用了“纸质教材+二维码+课程网站”的形式，因此教材修订和编辑的工作方式和工作量也相较单纯的纸质教材有较大的变化。第三版教材能够得以顺利出版，首先要感谢我的家人，特别是我的妻子，为我创造了一个良好的写作环境，其次是要感谢高等教育出版社及本书编辑牛杰、韦寅蕾以及中国大学MOOC的段会青等，是他们的倾力合作和支持，才使这一版教材得以以新的形式顺利发行。
　　在本教材出版之际，也将迎来作者所在单位——浙江大学建校120周年，谨以此书祝母校早日跨人世界一流高校行列！

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