梦幻剧《青鸟》是欧洲戏剧史上一部融神奇、梦幻、象征于一炉的杰作，写了一对兄妹蒂蒂尔和米蒂尔去寻找一只青鸟的故事。一路上他们经历了许多事情：夜宫的五道大门、恐怖的墓地之路、难以置信的青孩子的身世，以及幸福之园的见闻。而种种的这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。
语文新课标必读书目；国家教育部推荐；儿童文学作家、教授梅子涵作序推荐；诺贝尔文学奖获得者梅特林克的传世之作；法语翻译家郑克鲁权威译本；自问世以来长演不衰，成为世界文学的经典作品。《青鸟》是梅特林克剧作中十分独特的一部富于诗意，故事优美，令人陶醉既玄妙深邃，又明晰平易
请驯养我梅子涵对孩子们说，有哪一些书应该在现在这个年纪里阅读，这是一个很怀有敬意的引导。它是对生命本身的敬意，对成长和未来漫长日子的敬意，对这个世界和整个宇宙的敬意，也是对这些最值得阅读的经典书籍的敬意。是的，敬意：所有生命都值得享受它们，它们能给一个人的生命路途和整个世界、宇宙的秩序带来无限爱护、诗意、智慧、力量、安宁。不对一个孩子说应该阅读这些书，实际上已经是对他的无比的不在意，甚至是鄙视，是真正的对生命的死活不管！我和我们这一代人的童年就没有这样被敬重过，没有人给过我们最值得我们去亲近的书单，给的恰好是不值得的、不适合的，甚至可能会让生命动乱、世界疯狂的书。果然，后来，我们这一代人集体地动乱了，疯狂地参加对中国文化和世界文化的革命，革得国家很多年不能正常呼吸，更别说呼吸优雅。我们对那时很有意见，总要批评，虽然我们很懂得历史的缺陷、时间的缺陷、能力的缺陷，我们愿意理解我们的生命就那样地被过渡、被实验、被损伤，结出很多难看的痂，但是我们完全不愿意我们的下一代被重复，被继续文盲、继续损害。是的，童年，包括青少年，没有必要的经典阅读的记忆，那么哪怕他们个个有名校学历，他们的生命韵味和情怀、气度仍旧可能是文盲般可怜的，甚至是可笑的。我每次在巴黎的时候，总会租一套房子，有时会去一个社区小小的宁静的图书馆，自己看看书，也看别人在读书。我记住了很多令人感动的情形和场面，其中就有一个这样的墙面布置：《小王子》里的那只漂亮的狐狸，站立在一堆漂亮的书里，旁边写了几个字—请驯养我。这是来自《小王子》的情节。而在这里，布置者让我读到的是，狐狸请求书籍驯养它。这多么符合一个拥有优秀书籍的图书馆的意义，多么符合经典书籍和人类的关系。是的，年纪小些的孩子们，已经在长大的青少年们，我们都心甘情愿地接受适合我们阅读的文学经典、文化经典的驯养，加上热烈的学校生活、大自然的生活、社会生活，我们就能成长得多么蓬勃、多么正经、多么有希望，我们就有可能渐渐地让我们国家的呼吸优雅起来—真正的“经典书目”是可以改变国家呼吸的。我们希望国家优雅地强大，希望世界很有爱，很温暖，入睡时放心，醒来也放心。
莫里斯·梅特林克（1862—1949），比利时剧作家、诗人、散文家。1911年获得诺贝尔文学奖。 他是象征派戏剧的代表作家，先后写了《青鸟》、《盲人》、《佩利亚斯与梅丽桑德》、《蒙娜·凡娜》等多部剧本。早期作品充满悲观颓废的色彩，宣扬死亡和命运的无常，后期作品研究人生和生命的奥秘，思索道德的价值，取得很大成功。郑克鲁，上海师范大学教授，博士生导师，博士后流动站负责人，曾获多项上海及中国社科院科研成果奖。著有专著《法国文学论集》、《繁花似锦——法国文学小史》、《雨果》、《情与理的王国——法国文学评论集》等；译著有《基督山恩仇记》、《小王子》、《神秘岛》、《茶花女》、《悲惨世界》等。
服装/ 001人物表 / 004第一幕第一场 樵夫小屋/ 010第二幕第二场 仙宫/ 034第三场 思念之土/ 044第三幕第四场 夜之宫/ 060第五场 森林/ 079第四幕第六场 幕前/ 102第七场 墓地/ 105第八场 幕前/ 111第九场 幸福之园/ 114第五幕第十场 未来王国/ 138第六幕第十一场 告别/ 162第十二场 睡醒/ 171
书单推荐
