第一章 反思欺凌:从个人到体制
耶尔·马格拉斯自己的故事………………………………… 1
微观范式:微缩欺凌……………………………………………… 5
宏观范式:社会学想象力、体制欺凌以及能帮助我们反思、
提炼欺凌概念的多种定义…………………………………… 11
社会学范式的不同之处…………………………………………… 24
力量差距与偶发因素:力量的不平等在何种条件下
将会导致欺凌?……………………………………………… 28
军国资本主义……………………………………………………… 31
第二章 资本欺凌:资本主义、权力与经济欺凌
工人的腌黄瓜式困境……………………………… 39
资本欺凌:资本主义、竞争以及强弱对抗
富人如何欺凌穷人 …………………………………………… 41
为利而欺:强盗式资本家教你如何通过欺凌员工大赚一笔…… 47
退出权与欺凌:全球化是一种欺凌体制………………………… 50
临时工:兼职教授、短期合同劳工与架构欺凌
当潜在欺凌成为实发欺凌 …………………………………… 54
资本家欺凌资本家:那 1% 内部的倾轧………………………… 60
资本家欺凌消费者:品牌推广与公司的思想控制……………… 64
资本家欺凌政治家:有钱能买到的最好民主…………………… 68
第三章 环境欺凌:欺凌动物,打击自然…………………………… 75
动物欺凌:我们真的将狗当作最好的朋友吗?………………… 82
公司的环境欺凌与环境打击:农场内外………………………… 86
气候变化:危急关头的环境打击………………………………… 92
第四章 军国主义欺凌:超级大国与校园欺凌……………………… 103
超级大国和校园欺凌(上)……………………………………… 104
超级大国和校园欺凌(下)……………………………………… 109
核欺凌……………………………………………………………… 113
奥巴马主义与欺凌国度…………………………………………… 119
越南、军国主义以及欺凌文化:国家服众力、
永不退缩以及永不示弱……………………………………… 122
第五章 奴隶之国与恶霸之乡:种族与军事化欺凌………………… 129
唯一的好印第安人就是死了的印第安人…………………… 130
没人在地里唱歌…………………………………………… 132
吉姆·克劳还活着………………………………………………… 135
恐怖婴儿:从哪儿来的回哪儿去!………………………… 139
第六章 向着欺凌进军:军方如何在军队内外培养欺凌者………… 141
欺凌者的训练……………………………………………………… 144
欺凌与暴力:同时存在于军事基地以及公民生活中…………… 149
军队与心理学范式………………………………………………… 153
文化战争:和平运动对战军事主义者…………………………… 158
第七章 欺凌教学:教育与欺凌……………………………………… 171
军国资本主义教学………………………………………………… 173
男生恶霸…………………………………………………………… 182
耶尔·马格拉斯自己的故事……………………………………… 184
女生恶霸…………………………………………………………… 189
校园中的心理学范式……………………………………………… 198
第八章 无情世界:一切关乎家庭…………………………………… 203
前资本主义家庭…………………………………………………… 206
家庭变革:孩子挑战父母权威所导致的传统侵蚀……………… 209
文化战争中作为战场的家庭……………………………………… 213
侵蚀家庭的体制力量……………………………………………… 219
其他削弱家庭权威的力量………………………………………… 220
是资本主义欺凌的避难所还是其化身?………………………… 221
永远是个孩子:通过爱与溺爱来欺凌…………………………… 224
家庭欺凌的新民主主义…………………………………………… 229
资本主义新型矛盾………………………………………………… 244
文化战争:贯彻启蒙运动和 60 年代精神的新式反主流文化,
是否能挑战权力精英恶霸和校园恶霸?………………………… 248
结 语 解决方案是否存在?减少欺凌行为的新思路………… 265
注 释……………………………………………………………… 273