该书以中国传统文化中忠、孝、恭、和、勇、勤、俭、仁、义、礼、智、信十二字为经，以中小学生的一个学年的时间安排为纬，每一字配合一个月为一个学习内容，按每月四周安排，精选国学中的精彩内容编辑而成。选文既考虑了经典性，又考虑了诵读性，在文章解读中还特别针对中小学生教育的实际情况，尝试从新的角度对选文进行一些解读。它既可以作为学生开展国学学习活动的蓝本，又可以作为中小学生行为规范教育和养成的参考书。
《青少年国学教育读本》的嘉言哲思是古代圣哲人生经验的凝结，是他们智慧、高尚心灵的流露。书中不乏妙语名句，可以朗读，可以背诵，可以欣赏，可以怡情，可以励志，可以开慧，可以成德。青少年是国家的未来，青少年的文化素质、思想素质、道德素质，在很大程度上将影响我们未来的社会走向。因此，在他们当中开展国学学习活动，既是复兴中华优秀传统文化的需要，也是体现对他们人文关怀的需要，更能让他们从中学会为人处世的道理，同时还有利于学校思想道德教育的开展。*同志曾为该书题词， 他还专门嘱咐作者为孩子编好书。 十八大以来，*总书记多次强调中华优秀传统文化的历史影 响和重要意义，要激励青少年学生传承和弘扬中华优秀传统文化，增强青少年学生的文化自信。《青少年国学教育读本》被列为奥林匹克杯全国青少年国学大赛的指定用书，就是为了完成*记的嘱托。我在国旗下的讲话系列丛书《青少年国学教育读本》为中国青少年打造的蒙学读本！权威解读，励志明心，智慧成长！养成良好的思想品格和行为习惯，让孩子终身受益的国学。国学启蒙巅之作，青少年必读国学，每个孩子都应该有一本。中小学生课外知识拓展读物。感悟中华五千年历史沉淀，开启青少年国学文化之旅！读圣贤书，立君子品，做有德人！ 提升思想境界与培养道德情操并举；普及国学知识与提高文化品位并重。
陈岩，长期从事国学文化宣传与研究工作。曾在团中央策划主持过若干大型活动，主持编辑《中国青少年写作年鉴》。几年间主持、主编出版了《中国青少年写作年鉴》1996卷、1998卷（主编）、《献给孩子·文学家卷》（主编）、《语文快速解题》丛书（编委会主任）、《在国旗下的讲话》（主编，习近平题词）、《名师帮你学》（总策划）等数十部图书。热心于语文教育教学研究，曾在《语文教学通讯》等学术刊物上发表论文。1998年6月受邀率中国青少年写作年鉴参访团赴台考察了台湾省中学语文教学以及写作教学。有文章散见于报端，并出版有散文集《好日》。曾任《学会》杂志责任编辑、记者、厦门大学出版社特约编辑、部分书稿责任编辑、中国青少年写作年鉴编辑委员会主任等职。现为奥杯赛全国执委会主席、北京学钜文化发展有限公司董事长。
一月：忠
第一周：释忠
第二周：小忠与大忠
第三周：爱国主义诗选
第四周：出师表
二月：孝
第一周：论语选读
第二周：《孝经》选读
第三周：《二十四孝》故事选
第四周：吕氏春秋·孝行
三月：恭
第一周：修己笃恭
第二周：恭敬老人
第三周：恭敬贤者
第四周：尊师重道
四月：和
第一周：和为贵
第二周：和而不同
第三周：致中和
第四周：和气生财
五月：勇
第一周：敢作敢为
第二周：浩然之气
第三周：知耻近乎勇
第四周：《少年中国说》节选
六月：勤
第一周：勤而律己
第二周：勤学成才
第三周：业精于勤
第四周：止于至善
七月：俭
第一周：以节行俭
第二周：俭以养德
第三周：俭是一种定力
第四周：俭约故事选
八月：仁
第一周：仁者爱人
第二周：仁人志士
第三周：爱憎分明
第四周：兼济天下
九月：义
第一周：君子义以为质
第二周：义在利先
第三周：铁肩担道义
第四周：见义勇为
十月：礼
第一周：不学礼，无以立
第二周：有礼必有乐
第三周：礼尚往来
第四周：克己复礼
十一月：智
第一周：明明德
第二周：就有道而正焉
第三周：自知知人
第四周：极高明而道中庸
十二月：信
第一周：人而无信不知其可
第二周：养心莫善于诚
第三课 信以立人
第四周：信心之术
附录
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